9月26日下午，王秀明班主任带头人工作坊活动在奉教院附小进行。上海市德育特级教师、上海市第一、第二期的班主任工作室主持人王卫明老师，为大家作《更好地与家长合作》专题讲座。

 

王卫明幽默风趣的语言始终吸引着学员的注意力，激发着工作坊学员们的参与热情，思维的碰撞冲击出智慧的火花。他以班主任在工作中遇到的较为奇特的家校沟通问题导入，通过模拟情境、情景再现、角色互换的方式，层层剖析如何处理家校沟通问题。对于“如何促进家校沟通”，王老师结合自己的家庭教育方法实例，从“倾听孩子的心声、家校沟通禁忌、教育需求分析、合作项目举例、不同教育方式”五个方面为大家支招。“面对家长和班主任的冲突”，班主任要以“情、礼、法”的策略来解决问题。

 

作为王秀明班主任工作坊的导师，王卫明提出以“提问、讲述、质问、追问”的方式来激发工作坊学员参与、学习的热情。平时，学员们应该多反思，多写文章，多做课题研究，将自己在教育教学中遇到的家庭教育问题理论化、概括化，不断提升专业素养和班主任的家庭教育指导能力。

 

导师王卫明的引领，打开了班主任与家长们沟通的思路，丰富了大家开展家教指导的有效举措。