9月19日下午，为进一步提高职初班主任综合素质，推进职初班主任队伍专业化发展，提升职初班主任对学生的心理健康教育水平，以“班主任，学生身心健康的呵护者”为主题的奉贤区职初班主任培训第五次活动在教育学院举行。

教育学院附属实验中学顾春叶老师首先带领大家导读学习了李镇西老师的一段论述“班主任的幸福源于何处”，与老师们一起分享学习了班主任的幸福源于享受职业、赢得尊严、学生爱戴、同行敬佩、家庭幸福、衣食无忧、超越自己，与大家共勉成为能不断超越自己的班主任。奉城二中的裴芸英老师作为开课主持为大家介绍了本次讲座专家——奉贤区第一批心理学科高级教师、南桥镇教管办主任何纪明老师。

何纪明是心理健康教育专家，毕业于华东师范大学心理学专业，是奉贤地区第一位破格晋升的心理学高级教师。他从事心理学研究二十多年，有着深厚的心理学专业底蕴；多年的科研工作经历，让他具有严谨科学的研究态度和高端敏锐的研究视角；两次援藏支教及多年的学校个案辅导，又让他积淀了丰富的实践经验。本次讲座的主题是“班主任，学生身心健康的呵护者”，何老师从“学生心理健康的评判标准”、“班主任心理辅导的基本定位”、“班主任心理辅导的主要内容”、“班主任心理辅导课的特点、技术和方法”、“班级管理中的危机处理”等几大方面进行了很好的指导。

 深度的研究，精彩的个案，风趣的语言，让我们的老师时而沉思，时而顿悟，时而欢笑。奋笔疾书，写下思考，写下收获。精彩的讲座让我们这些一两年的职初班主任老师受益匪浅，帮助我们明确了班主任心理辅导的价值和意义，了解如何帮助学生探索自我，解决突破学习困境，重建积极的行为方式，解决逆反心理等行为问题，对班主任加强班级管理、开展心理辅导是很好的指导和帮助。