11月3日上午，奉贤区中小幼家庭教育示范校24所申报校的德育分管领导和部分德育干部，来到徐汇区教育学院附属实验中学参加家庭教育工作培训学习活动。奉贤区教育学院副院长张竹林、副主任胡引妹、家庭教育研究与指导服务中心戴宏娟、钱月兰出席本次培训活动。

上午的培训活动首先由徐教院附属实验中学燕黎校长作题为《构建家校学习共同体，促进学生健康成长》的经验介绍。燕校长重点介绍了徐教院附中以需求为导向分层分类实施家教指导的品牌特色、家庭教育实施骨干团队协同机制以及“家校合育学习共同体”工作模式等等。该校自觉、系统、持续的改革之路，打开了与会者的学校家庭教育工作思路，也为今后创建市家庭教育示范校树立了标杆。

会议第二个议程是由上海市学生德育发展中心副主任孙红对《上海市家庭教育示范校评估指标》作解读。孙主任在分析一系列有关家庭教育工作的文件基础上指出“十三五”是大力推动家庭教育的重要5年，她充分肯定了奉贤区在家庭教育工作举措上的前瞻性、敏锐性以及取得的初步成绩。结合今年16所上海市家庭教育示范校评审中遇到的现象，孙主任对照《指标》着重剖析了当前学校家庭教育工作中存在的思想误区和主要问题。孙主任的详细解读，可以说让各学校对家庭教育工作有了新的认识，有助于各进一步厘清存在的问题、总结经验特色。

下午，培训活动进入第三个议程。家教中心戴宏娟老师首先对各学校的申报材料作了分析，强调总结材料一定要对照评估指标，明确三级标题。接着，戴老师结合家教中心开展的各项活动汇报了在座各学校的参与情况，指明了除《指标》之外的区域性评估依据。最后，她结合区域家教工作整体要求，指出各学校在家长慕课使用、社区联动及优秀教师培养等方面要作重点改进。

之后，胡引妹对此次活动作简单总结，要求各申报校结合今天的学习内容再次自查，寻找硬伤加以改进。最后，张竹林副院长讲话指出：今天参会的24所学校是站在区域教育新时代最前沿的点，未来德育工作中家庭教育工作也是最容易出彩的点，希望各学校以区家庭教育示范校申报为契机，进一步提高认识看到机遇，查漏补缺打好基础，结合实际提炼特色。

本次培训学习为我区家庭教育示范校申报学校明确了方向，也为提升区域家教指导工作夯实了基础。提升家庭教育水平，为孩子营造良好的成长环境，我们永远在路上。

（教育发展研究中心 钱月兰供稿）