9月23日，在区教育工作党委委员、教育局副局长万国良陪同下，副区长袁园专程到区教育学院调研课程教学工作。区教育学院党总支书记徐莉浩、院长蒋东标、副院长孙赤婴，区教育局相关科室负责同志、区教育学院教研中心正副主任、区高中学校校长及初中学校教学工作品质提升项目校校长等参加调研座谈会。调研座谈会由万国良主持。

区教育学院教研中心主任庄骏以“做好新成长教研的排头兵”为主题，从成绩与经验、挑战与对策两个方面汇报了教研中心一年来的主要工作。他表示，教研中心将紧紧围绕“聚焦一个关键（以课堂教学质量提升来减负增效），整合两项工作（教学节与大调研），承担三重责任（学科、学段、项目）”三个方面积极探索新成长教研的内容与形式，以进一步提升中心及个人工作质效。副主任陆海英（高中学段）认为2021届高考续写了辉煌，全区特殊类型（综评）上线率和裸考上线率创新高，本科上线率含金量更高，但也有清北录取的遗憾。他还从“常规视导对标大调研、‘双新’推进抓关键、优化评价助成长”总结了经验和对策。副主任庄建红（初中学段）作了主题为《砥砺前行，服务新中考新成长》的专题汇报。她从主要成绩、经验提炼、问题剖析、推进思考四个方面出发，强调要厘清教考关系，研究高质量作业体系，设计系统、弹性和个性化作业，满足学生多样化需求抓好课后服务，面对新中考，实现新成长，开启新篇章。副主任马英（小学段）从课程育人、评价树人、问题梳理、寻求突破四方面汇报小学课程与教学工作。她指出“双减”背景下，小学作业要把握“量度”——完成作，所花的时间是否符合规定；保证“效度”——对知识与能力的训练是否有针对性；体现“宽度”——是否有弹性，能满足各类学生的成长需要；追求“深度”——是否关注思维的启发和实践能力的培养。副主任张颖（学前教育）以“坚持儿童立场，促进区域学前教育内涵发展”为题，从推进区域教研工作、打造“奉贤活教育”区域幼儿园课程品牌两方面对学前教育的工作进行整体汇报，并以“为每位孩子的健康快乐幸福奠基”为目标对今后的工作予以展望。

青溪中学校长薛晨红以《四年磨一剑，砥砺自生辉》为主题从“自我诊脉、积极应对、对标展望”三个方面分享了学校2021届中考取得优异成绩的宝贵经验。奉贤中学校长林春辉以《立足当下，未雨绸缪》汇报了奉贤中学取得的成绩、面临的挑战和应对之策，他表示在“双新”背景下学校将主动作为，积极作为，变危为机。

孙赤婴在调研中表示，围绕“双减”，教研中心当下将抓住重点，有序推进。课后服务要积极导入资源，对学生的个性发展提供指导。作业方面，区域教研要优化评价模式，从横向、纵向进行系统化评价，看起点，比进步，用好绿色评价引领课堂教学转型。要加强对每一所学校的教研指导，蹲点到每一所学校，通过项目、集团、联盟等提升区域教研实效。

 

蒋东标从“优化常规、项目攻关、有效服务、人才保障”四个方面谈了教研中心如何在原有基础上实现质的提升，在“双新”“双减”背景下，教研部门要通过精准指导，提升新成长指导力，服务基层。

万国良指出，教研部门要秉持立德树人、为国育才的理念，在岗位上担当有为。研究如何通过“双减”实现“双增”，在原有基础上进一步提高，通过评价改革，助推区域教育教学品质提升。

袁园肯定了一年来奉贤教研教学方面取得的成绩，并从奉贤区未来人口变化、政策方针等视角引领大家认清奉贤教育发展的趋势，寻找生长点，抓住机遇，实现突破，为社会广育“人才、通才、活才”。袁园强调，奉贤教育要提升品牌影响力，通过代表性人物，提升社会影响力；教研部门要从课程服务力、“双新”推进、抓紧抓前几个方面提升教育的服务力；行政部门要立足管理创新，实现减负增效。未来的任务很多，挑战也很多，大家要迎难而上，不断升级，办好人民群众满意的品质教育。

 

撰稿：曹  敏

摄影：谭剑英

审稿：庄  骏