为进一步促进学院内涵建设，浓郁学院学术氛围，扩展学院教工视野，加强教工间的经验交流与智慧分享，以不断提升学院队伍的综合素养，推进学院文化建设，从2016年3月起，利用每周政治学习时间，在学院开设“润园讲坛”。讲坛主讲由院外专家和本院教工组成，院外专家以专题报告为主；院内教工以微讲坛为主，交流自己的学习研究心得或实践智慧。

3月21日，春和景明，学院的“润园讲坛”正式开启。下午3:00，全院教职工集聚一堂，在多功能厅认真聆听了由区教育局局长施文龙主讲的《奉贤教育的品质追求与教育学院的转型发展》专题讲座。

施文龙首先对学院的“润园讲坛”活动给予了高度的肯定。之后，从奉贤教育的品质追求和教育学院的转型发展两方面作了生动而具体的阐述与分析。在讲到“奉贤教育的品质追求”时，施文龙指出，深化奉贤教育领域综合改革，实现新起点上奉贤教育的创新转型发展，需要寻求新的突破，主要有：一是在创新人才培养模式上亟需突破；二是在深化城乡教育一体化发展方面亟需突破；三是在新形势下教育队伍建设方面亟需突破；四是在构建组织健全、机制顺畅的区域教育治理体系方面亟需突破。并对每一项突破列举了一些具体措施，如深化教育教学改革，构建整体育人模式，推进“人文蕴育”德育工作项目、“人文课堂”教学改革项目和“七彩成长”学生活动节等；优化教育资源，促进城乡教育一体化发展，推进学区化、集团化办学；完善区域教育治理体制，成立区教育督导委员会，理顺区域教育督导机制；优化教育局和教育服务机构职能设置，促进政事协同，提高教育行政和服务水平。

而对学院的转型发展，施文龙则给出了明确的方向，提出了四点要求：一是坚定一个目标，要把学院建设成奉贤教育强有力的专业引擎；二是聚焦两项工作，学院的管理创新和学院的队伍建设；三是增强两个意识，政事协同顶层设计和指导服务激活基层的意识；四是提高两种能力，实践研究能力和指导推动能力。

施文龙的报告从区域教育改革的历程与建设品质教育的缘由谈起，阐述了奉贤教育综合改革的目标内容与“十三五”规划，并由此提出了学院“三大高地”建设及转型发展的要求，在畅谈发展与推进举措的过程中，时时传递着建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区的信心和决心。高大上、接地气的报告赢得了大家的阵阵热烈的掌声。

教育学院院长蒋东标指出，“润园讲坛”是提升学院人才素养的创新举措之一，此次开坛讲座必定会引发学院教师对肩负责任的再体认再反思，希望在积极行动中，共同把学院建设成奉贤教育强有力的专业引擎，并如施文龙局长所言，“让教育成为我们最亮丽的人生底色”。