3月23日上午，区教育学院院长蒋东标、副院长孙赤婴、科学教研员吴志群、两类课程教研员孙群英以及尚同中学校长潘妍会聚学院502会议，和市教科院杨四耕教授针对区域的课程建设工作进行了半天时间的专题研讨。

副院长孙赤婴先将区域的校本课程实施现状作了详细介绍，包括：区域“以评促建，推动中小学校本课程建设的三项评选（特色课程、特色教师、三级校）”、“市级课题《区域中小学校本课程管理与指导的实践研究》立项、结题的具体情况”、“区域STEM项目的推进情况”以及“将要举行的以课程为主题的教学节思考”等等。

杨四耕教授针对奉贤提出的“打造南上海品质教育”背景，提出了十分详实的区域课程建设设想：一是引领学校，研制规范的学校课程建设规划，然后围绕课程规划开发课程指南、设计课程纲要，打造20所课程建设的灯塔学校；二是引领教师，开发三类课程（包括学科拓展类课程、活动体验类课程和空间互动类课程），打造课程建设的标杆教师；三是加强校本课程的特色化建设，在目前一校一品基础上加强创意设计和深度推进，评选出一批如“魔方”式多样变化的特色课程群。

院长蒋东标非常热忱地欢迎杨教授来院指导，表示要建立持续深入的合作关系，从区域课程建设的业务指导和管理出发，梳理出《推动区域学校课程建设的行动计划》、从“学校、教师、特色课程”三个层面出成果、建构区域课程图谱，要以课程建设为中心，促进区域学校的内涵式、特色化发展。