——区八年级数学教研活动在汇贤中学召开

    5月8日下午，在区数学教研员钟菊红老师的组织下，全区八年级数学老师齐聚汇贤中学，开展了以“多媒体助力数学课堂”为主题的教学研讨活动，来自澳门、贵州两所学校的领导也参与了此次活动。

   汇贤中学高磊老师执教了《22.5（2）等腰梯形的判定》一课，向全体老师展示了IPAD在数学课堂中的应用。高磊老师从回顾旧知入手，引导学生猜想等腰梯形的判定方法，进而证明猜想、归纳定理、应用定理，在探究数学本体知识的形成过程中，辅以信息技术手段，即时记录学生课堂实况，呈现学生思维，对比多种方法，帮助学生更深刻的认识等腰梯形的判定方法。

课后，高磊老师对本堂课的教学设计进行了说课，并向全体老师介绍了explain everything软件及其使用情况。之后，汇贤中学黄宇婷老师由我校八年级学生的实际学情出发，结合近阶段多媒体技术的使用，从“展现过程，拓展思维”，“加大容量，提高效率”，“帮助教师，快速成长”三个方面做了微报告。

 研讨以联盟体交流的形式展开，育秀联盟体王小华老师肯定了教学内容设计的合理，符合学生的认知规律，将落脚点放在定理获得的过程上，提高了学生分析问题解决问题的能力，同时向高老师探讨了电子白板的使用；青溪联盟体邵老师肯定了上课过程中学生的表现也结合自己的教学提出了宝贵的建议；实验联盟体沈涓沁老师认为在学生自主完成证明时，教师将部分学生的辅助线做法展示，帮助有困难的学生提供思考方向的同时不打断已有想法学生的思路，体现了多媒体课堂对传统课堂的优势；华亭联盟体吴俊杰老师从多媒体技术突破教学空间限制和时间限制两方面阐述了自己的想法，也对高老师教学过程中重视阶段总结及对学生做法短且精要的点评表示赞赏。吴老师认为传统板书能清晰呈现整堂课的完整过程，还是非常重要的，如何将其与现代化技术相融合提出了思考方向。

最后，钟老师做了总结发言，所有的技术手段都是用来服务于教学内容的，多媒体的使用丰富学生学习方式的同时要帮助学生更好地掌握数学知识技能，而不能只是噱头。钟老师提出了三个值得学习的地方:1.关注学生以往的学习经验;2.关注学生的语言表达;3.关注学生的作图能力培养。

通过此次活动，老师们都受益良多，纷纷跃跃欲试，希望能将现代化多媒体技术融入自己的教学中，助力课堂。