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树立科学数据观,提升教学质量监控和评估水平
 
 

——记奉贤区初中优秀教育管理者第四次培训
  1月6日,奉贤区初中优秀教育管理者培训班学员集中教育学院机房,进行了第四次培训活动。
本次培训由奉贤区教育学院研中心信息科技教研员赵斌老师和信息评估中心刘老师分别做了《区质量监测平台的开发与应用》和《教育统计与测量评价》的讲座。赵斌老师就区教学质量监测与评估系统的开发背景、建设目的、功能作用、体系结构四个方面向学员们做了详细介绍,对区学业质量评估系统、区教研建设平台、区校本课程平台的操作与运用进行了演示。她还就平台中受大家关注的指标及其功能做了进一步的说明。操作环节中,学员们结合日常教学管理评估工作实际,立足自身需求,就如何进一步开放平台指标服务教学以及如何有效开展教学质量的动态监测等话题展开热烈的讨论。
下午刘老师通过对教育统计与测量评价是什么、为什么设计、怎么使用等进行了讲解。她通过经典测量理论的介绍,让大家进一步理解了平均分、标准差、百分等级、Z分数等指标的价值,引导大家跳出唯平均分的狭隘数据观,学会综合分析、科学分析指标,学会运用指标科学评价学科的教学质量、学生的学业水平、各学科的均衡度以及命题质量。
两场接地气的讲座,都通过直观的操作、具体的案例、数据的分析,向大家阐述了教学质量监测平台设计的目的性与科学性,传递了运用科学的数据观分析的理念,对今后的教学管理中合理利用平台进行有效评价和进一步改进教学质量,推动区域教学改革提供了参考。

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