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找亮点,补短板
 
 

——区教研中心视导金汇学校小学段
 
428日,区教研中心教研员在副主任马英的带领下,来到金汇学校进行小学段综合视导。首先,教研员利用第一、二节课的时间,分别进课堂听了11个学科的18堂课,并及时和上课教师作点评,既指出教学的优点与不足,又给予可操作的改进方法。教研员还认真查阅了教师备课本、听课本、教研组工作手册和其他相关的学校教学管理常规资料。
 

紧张的视导中间,学校相关领导接受了访谈。首先小学部教学管理干部向马英汇报了当前课程与教学管理开展的重点工作和常规工作。随后,马英就深化“绿色指标”评价改革、夯实五年级教学管理与指导、坚持基于课程标准的教学与评价三项核心工作以及校本课程管理、教学管理、教研组建设和青年教师成长等工作,结合金汇学校实际情况,和在场的校长孙海华等一起深入的交换了意见。
 

集中反馈阶段,教研员充分肯定了教师队伍的精神面貌,在对听课和教学管理常规资料检查作出评价的同时,中肯的提出了意见和建议,但一致认为,教师课堂教学在进步。马英指出,小学段要进一步夯实常规管理;要抓师资队伍建设,打造执行力;要推荐更多教师参加区级层面各类活动。


孙海华表示,学校将正视本次视导中出现的问题和不足,进一步规范管理,在亮点上下功夫,在短板上抓改进, 促进学校的稳步发展。

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