——洪庙小学举行区级语文教学研讨活动

（洪庙小学通讯员 陈晓虹）10月31日下午，“基于课标 优化教学 动态评价 促进发展”奉贤区小学语文教研活动在洪庙小学举行，此次也是洪庙小学第22届教学节第三场活动。上海市小学语文教研员薛峰、区小学语文教研员蒋莉莉、张海萍及各校三、四年级语文备课组长参加了此次活动，活动由张海萍主持。

首先，由洪庙小学的谢萍和金晓磊分别进行三年级《牛顿在暴风雨中》和四年级《五彩池》的课堂展示。这两堂课都能基于课标来制定教学目标，确定教学内容，通过有指向性的评价，促进学生课堂中学习的发生。在《牛顿在暴风雨》一课中，谢萍很好地引导学生抓住句子中的矛盾之处提出问题，培养学生的问题意识；在《五彩池》一课中，金晓磊通过对重点段落的教学，使学生学会先概括后具体的写段方法，指导学生在抓住概括句的基础上归纳课文主要内容。两堂课均取得了很好的效果，也得到了专家和听课老师的肯定。

接着，由薛峰结合这两堂课进行了一个微讲座。他指出，我们的“教学”实际上是有限制的，是有规定的。我们课堂教学和评价的依据就是“课标”，我们需要以此来组织和设计教学。同时他还提出要关注学习经历，教师需要做的是慢慢地引导孩子朝着正确的方向迈进，这样才能让学生的学习在课堂上真真正正地发生。

本次教研活动不仅给两位执教老师搭建了成长的平台，也给所有的语文老师创设了一个学习和研讨的机会。相信洪庙小学语文教研组今后会继续围绕“基于课标 优化教学 动态评价 促进发展”这样的主题进行学习和实践研究，并将理论运用于实践，在实践中运用并反思，不断提升自我。