——上海市小学自然学科主题教研活动

奉贤区第22届教学节小学STEM专场活动

（洪庙通讯员 唐军平）2017年10月26日， “立足校本特色 推进课程建设”上海市小学自然学科主题教研活动暨奉贤区第22届教学节小学STEM专场活动在洪庙小学隆重举行，近300人参加了本次活动。出席活动的领导有奉贤区教育局万国良副局长、奉贤区教育学院蒋东标院长、孙赤婴副院长等，还有上海市师范大学秦浩正教授、上海市天文馆管理处处长林清博士、上海市小学自然学科教研员赵伟新、各区县小学自然教研员以及自然教师代表，专场活动还特地邀请了比特实验室创始人曹伟勋博士、国腾教育培训有限公司董事长王遥，我区小学段各兄弟学校全体校长和教导主任也参加了本次活动。

活动是以参观和微课观摩活动开场。我校的法布尔生态实验室实景以及学生活动动态展示给参观的老师们留下了深刻的印象，我校的农耕馆等特色学生体验中心也让参观者交口称赞。同时进行的是我区26所学校的STEM活动静态展示，这些学校开展的STEM活动是我区近五年大力推进STEM课程理念的结晶，活动的展台布满了整个篮球场，气势宏大，一展我区学生活动开展欣欣向荣的境况。

第二部分是教堂教学环节。唐老师引导学生用过滤的方法解决浮萍泛滥问题，顾老师引导学生用建模的方式认识昆虫结构，这两堂课都是基于自然教材的学科拓展，以STEM短课程模式，结合法布尔实验室的课程资源，让学生解决实际的情境问题。课堂与法布尔资源无缝衔接，丰富了学生的实践体验。

 

下午两点，汇报活动在报告厅举行。

汇报活动由我区小学自然教研员褚克斌老师主持。

首先是洪庙小学何春秀校长的法布尔生态课程汇报。何校长的汇报以学校特有的校域资源——“法布尔”的再造开始，从课程的管理规划、教师的意识提升、学生的学习体验三方面讲述了法布尔的变迁和现今法布尔的魅力。如今的法布尔课程又与STEM结缘，正努力把STEM理念作为法布尔新的支撑和发展；海湾小学丁莲娟校长以《基于在地文化的建模课程实践》描述了以龙腾阁为中心的海湾地区特色建筑为代表的建模课程的发展与规划；江山小学杨品莲校长以《以砖桥STEM撬动学校课程》为题介绍了学校获得了“全国科技创新实践活动项目一等奖”后所引发的实践活动深度推进的思考与探索，与大家分享了学校砖桥STEM课程的建设近况。三位校长的专题报告，也让我们看到了STEM课程在奉贤区小学段的推进已经进入一个高速发展的时期。

在专家点评环节，特地从江苏赶来的比特实验室创始人曹伟勋博士对洪庙小学基于“法布尔”自然资源所进行的自然科学课堂教学的结合相当感兴趣，他感到这是一个创举，是独一的。同时，他认为物联网时代，学校可以考虑在大数据的背景下，为学生提供更好技术支撑，利用信息技术，进行更为深入的观察和研究。上海科技馆的林清博士对洪庙小学的法布尔生态实验室以及其他丰富学生体验的场馆给予了很高的评价。他感到一个学校有这样的一个半自然的生态实验室，是学生之福。秦浩正教授肯定了STEM是一个很好的学习方式，强调它不仅仅是内容的转变，教改方式的转变，更是认识事物态度的转变。

最后，我区教育局万国良副局长欣然上台讲话，他谈到了十九大肯定了教育是我国前期快速发展的基础，但我们教育对学生创新能力的培养还要加强，所以我区大力推进STEM课程的是具有前瞻性的，具有成效的。万局还提到了教育的公平，他感到洪庙小学这样的乡镇小学在城乡一体化的背景下，紧抓自己的学校特色，办有质量的教育的努力是值得肯定的。

活动在下午15：30准时结束，洪庙小学作为承办单位，不仅很好地完成了本次教学节现场会任务，也很好的呈现了自身的特色课程——法布尔生态课程，相信与会老师带回的不仅仅是偏远的舟车劳顿，还有对奉贤区的教育品质最真实感受——自然、和润、活力。