——记2017年上海市小学自然/科学与技术教研组专题交流与论坛 

（通讯员  毕颖芝 陈静 唐军平）2017年上海市小学自然/科学与技术学科教研组下半年专题交流与论坛于10月26日在我区洪庙小学顺利举行。市教研室自然学科教研员赵伟新老师、上海师范大学秦浩正老师、上海科技馆林清博士、科技教育出版社的蔡洁等3位编辑、各区的自然/科学与技术教研员及教师代表160多人参加了本次活动。

10位教研组长分别代表各个区向参会教师及专家介绍了各自学校的教研情况，从不同的角度谈教研组的建设，如：教师的成长、学生的培养、活动的形式、课堂的拓展、评价的有效、机制的建设等方面，几乎包涵了学科教研组建设之中的所有典型问题。在每位老师的发言中，都是基于各校教研组现实情况的分析，进行问题梳理及确诊，提出清晰的研究主题，并在主题引领下分步实施，又从取得的成效中探究再次前进的动力，从而为自己教研组今后的发展指出了清晰的方向。这样的交流，也引发了在场所有参会人员的共鸣。

在上下半场的互动环节中， 5位教研员与10位发言教师分2批上台针对教研组长们各自所谈的教研组问题及一些解决的策略进行了即时沟通，并提出质询，从10位教研组长的款款而谈，我们可以发现教研组长们对自己的教研组情况如数家珍、应对自如。教研员们在给予肯定回答的同时，指出教研组良好的建设方向必须是基于对自身全方位的分析之下，才有较好的对策。

在专家点评阶段，上海科技馆天文馆管理处处长、上海市天文学会副理事长林清博士向大家介绍了上海科技馆的建设近况及发展，肯定了在上述交流环节中重视学生观察活动的重要性，肯定了大家为学生的自然科学学习所营造的必要氛围。上海师范大学、上海市小学自然学科教学基本要求审查组组长秦浩正教授更是肯定了老师们为学生的学习所作的努力，并指出学校自然学科教研组的建设一定要坚持以学生为主体，坚守学校特色，以教研为推手，关注小学生自然学习的兴趣，激发并保持学生对生活的关注，在教师的引导下，掌握对自然探索的科学方法。

与会老师，包括所有的教研员们、学科专家们对这样的一场大视觉感受的现场活动都抱以热烈的掌声。“教研组”主题交流活动虽然结束，但互动的场景依然在耳边，教研组作为教师专业发展的摇篮，我们必须去经营。通过这样的活动，参与老师带回去的信息是非常大的，期待再次聚会。