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提高教学品味 提升专业素养
 
 


(四团中学通讯员 陈雨君)为配合统编教材六年级《道德与法治》在实际教学中的有效实施,引导学科教师更好地适应新教材的改革,9月27日,奉贤区初中道德与法治骨干教师研修班(第一期)第二次培训活动在区教育学院举行。


上午,研修班特邀华东师范大学陈爱平教授为教师们作了《课堂教学品味与教师专业素养》的专题讲座。陈教授强调“课堂的本质不仅是知识的传承,知识的运用,问题的解决,更重要的是价值观的发掘、传统和内化。”这也是对教师专业素养提出了更有指向性的要求。



陈教授的讲座就像秋天的温度一样,令人舒适、惬意。我们感受到了陈教授身上的专业和与时俱进,尤其是陈教授提出的学科教育教学理念更需要我们去深入学习和思考并运用到实际教学中,以此引领教师关注自身的专业成长,反思课堂的本质。


下午,研修班的教师根据六年级道法教材,从学生的核心素养指向、课标解读、学情分析、教材重难点、教学策略、教学设计等方面分别交流了各自小组的实践与思考。









各小组交流分享后,教研员张世杨老师进行了点评,并就部编教材《道德与法治》为研修班教师作了教学设计编写的专题讲座。


通过本次培训,研修班教师对提高课堂教学品位,提升教师专业素养有了更深入的理解,对部编教材《道德与法治》教学设计也有了更明确的操作方向。

(摄影:四团中学陈雨君、弘文学校褚佳羽)

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