各中小学:
根据“关于举办2011年上海市中青年教师教学评选活动的通知”要求,我区将结合开展第二届“育贤杯奉贤区中青年教师教学评选活动”,今年将开展小学自然、中学物理、中学化学、中学生命科学、初中科学、中小学劳动技术学科的教学评选活动。请各校按市文件相关主题、评选要求与方法做好校级评选工作,并于3月20日前将优秀选手推选至区教研室。推荐选手的材料必须由学校提供意见、盖章。
推荐名额:各学科小学、初中学段每校1-2名,高中学段2-3名,推荐表的电子资料(文件名要求:××学校×××)上传至FTP/进修学院/教研中心/陆明慧/2011市中青年教师教学评选 相应学科文件夹,文本资料盖章后上交教研中心余菊花老师。
备注:学科评选具体细则由各科教研员布置。
关于举办2011年上海市中青年教师教学评选活动的通知
各区(县)教研室:
为引导和鼓励广大中青年教师积极开展教学研究与教学改革,大胆探索课堂教学中实施素质教育的教学模式和教学方法,有效促进广大教师教学专业能力与水平的不断提升和本市中小学课程改革的不断推进,根据市教委的有关精神和要求,2011年将继续举办“上海市中小学中青年教师教学评选活动”。本次活动仍由上海市教育委员会和上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合举办,上海市教委教研室具体负责实施。现将2011年实施评选活动的有关事项通知如下:
一、评选学科
小学自然、中学物理、中学化学、中学生命科学、初中科学、中小学劳动技术学科。
二、组织工作
按教师自愿参加,经校、区(县)初评,并由区(县)向市定额推荐的办法进行。
1. 校、区(县)的初评办法分别由校、区(县)自定。
2. 区(县)向市推荐名额见附件。推荐报名工作由各区(县)教研室具体负责,统一通过网络渠道上报市教委教研室。推荐报名完成后,参评教师人选原则上不得更换。
3. 市级评选由市教委教研室负责实施,分学科成立评选委员会,组织评选活动。各学科将分别评出一等奖、二等奖和三等奖,不符合评奖条件的不得奖。对一、二等奖获得者将发给获奖证书,记入业务档案,给予一定的物质奖励;对三等奖获得者将发给获奖证书,记入业务档案。
三、参加市级评选的条件
推荐参加市级评选活动的教师应符合下列基本条件:
1.年龄在45周岁以下(含45周岁)(1966年1月1日及以后出生)的有关评选学科的中小学、幼儿园教师。
2.教龄须满3年。
3.热爱教育工作,讲师德,爱学生。
4.教学认真,治学态度严谨,勤于钻研。
5.具有先进的教育理念,并能够在教学实践中加以体现。
6.课堂教学改革中有创新,有成效。
四、评选要求与方法
符合上述基本条件的教师参加市级评选活动时,要完成“四个一”:即教师本人选好教学内容后要写一份教案;写一份简要的教学说明;上一堂课;参加一次体现教师专业能力的考核。具体要求是:
1. 写教案:参加评选的教师按正常的教学进度,在市评选委员会规定的到校评选日期内任选一课时的教学内容,写出教案。教案可以是简案,但必须包括:“教学目标”、“重点、难点”、“教学技术与学习资源应用”、“教学过程”、“作业与评价”等方面。
2. 写说明:主要说明:⑴设计这堂课时,自己对教材的理解,对教学模式和教学策略设计的指导思想;⑵对体现“以学生发展为本”的设想及做法;⑶期望体现的教学特点和达到的目标等。
3. 上课:由参加评选的教师对本人所教的教学班全体学生,按上述选定的教学内容在本校上课,学科评委小组前来听课。
4. 体现教师专业能力的考核:安排在上课前或上课后进行,主要包括反思性小结和答辩,还可以补充其他一些进一步了解参评教师实际水平情况的考核形式。
除上述统一的评选要求外,今年参与评选的相关学科还要求分别围绕一个主题开展评选。具体是:
小学自然 | 加强主题设计,提升教学有效性 |
中学物理 | 重演知识发生过程,关注科学探究要素 |
中学化学 | 体现化学学科思想,提高学生思维品质 |
中学生命科学 | 注重标准、目标、教学的一致性,提高生命科学素养 |
初中科学 | 用证据支持假说(假设) |
中小学劳动技术 | “实践类”课教学探索 |
市评选委员会将组织评委深入参评教师所在学校,根据教案、教学说明、上课实况和考核情况,围绕评选主题,对参评教师进行教学综合评估。
奉贤区教育研究中心
2011年2月28日
附:
2011年中青年教师教学评选活动推荐报名表
姓 名 | | 所 在 学 校 | |
性 别 | | 所任年级、学科 | |
参加教育 工作时间 | | 出生年月 | | 文化程度 | |
学校地址 | | 电话 | | 负责人 | |
学校意见:(简要反映该教师教学能力和教学特色) 学校盖章: |
区评选小组意见: |
备注: |
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本推荐表的电子资料(文件名要求:××学校×××)发至FTP/进修学院/教研中心/陆明慧/2011市中青年教师教学评选 相应学科文件夹,文本资料盖章后上交教研中心余菊花老师。