4月12日，为进一步推进课堂教学中的信息技术应用水平，助力“三型课堂”建设，由区教育学院教育信息技术中心举办的“智慧课堂”研讨活动在奉贤中学附属南桥中学举行，区教育学院副院长金红卫，教研中心副主任庄建红，信息中心副主任朱勤、徐东，研训员高海燕、苏旭雯及区智慧课堂项目组相关学校信息化分管领导、骨干教师参加了本次研讨活动，活动由朱勤主持。

奉贤中学附属南桥中学的陈嫚老师执教《14.1三角形的有关概念》一课，注重信息技术与课程教学的有效融合。课堂上教师能够合理使用多种媒体，教学目标落实，教学重点突出，教学难点也得到突破。教师灵活运用“智慧课堂”教学平台与学生用移动终端的互动进行课堂讲授及练习，并通过检测题即时反馈了解学生掌握知识、应用知识的情况，并能根据检测情况进行后续教学的调整。

交流研讨环节，陈嫚分享了在智慧课堂加持下的教学设计思路。“智慧课堂”中学段负责人苏旭雯指出相比于传统的教学方法，智慧课堂能更高效地实现教学目标，希望教师们能积极探索，勇于尝试新的信息化手段，让信息技术更好地赋能课堂教学。参加活动的教师代表发言中对整节课的设计与实施，尤其是信息技术提升课堂质效给予了充分肯定。

庄建红充分肯定了运用信息技术手段提升课堂教学质效的探索，对教师、学生能熟练运用信息化设备表示赞赏，认为学校开展“智慧课堂”项目的实践已经成为一种常态。她强调各所学校在积极开展智慧课堂的建设与应用过程中，教师在发挥信息技术优势的同时需注意教学方式的转变，在课堂教学中要根据教材、学情等灵活应用智慧课堂教学平台，切忌为用而用。

奉贤中学附属南桥中学副校长杨彬介绍了学校“智慧课堂”项目开展的情况及后续应用规划。学校积极运用现有信息化设备，在道法与数学两门学科中开展实践与研究，借助教师信息技术应用能力提升过程2.0培训，开展有针对性的校级培训，提高教师的“智慧课堂”应用能力。在后续推进工作中，学校将重点提升教师的应用能力、打破设备使用的局限性、并进行数字教学资源建设。

金红卫指出在教学中应用“智慧课堂教学平台”不能仅仅停留在表面，只是运用呈现和检测功能，应当进一步深入研究与实践，要充分发挥学生用移动终端作为探究知识的学科工具的功能，真正提高教学质效。希望学校进一步探索常态化应用的教学机制，在不断的运用中发现问题、解决改进、总结经验，进而在区内进行辐射。

智慧课堂教学对教学活动起着融合与推进作用，希望各校能够以本次活动为契机进一步落实新媒体、新技术与课堂教学的深度融合，不断提升教学质量，积极打造智能、高效的现代化课堂，全面提升学生的核心素养。

撰稿：苏旭雯

摄影：南桥中学、苏旭雯

审稿：金红卫

编辑：夏佳慧