6月11日下午，“智能分层 差异共进”——数智赋能下的新成长课堂新探索奉贤区小学教育信息化展示活动在塘外小学顺利举行。此次活动由奉贤区教育学院教育信息技术中心主办，塘外小学承办。教育学院教育信息技术中心主任朱勤、副主任徐东、塘外小学校长孙卫红、教研中心小学数学教研员张其荣、信息中心研训员高海燕以及小学和九年一贯制的信息化分管领导参加此次活动。活动由信息中心研训员钱筱雪主持。

活动伊始，与会人员共同观摩了朱方微老师执教的小数点移动④和李立茜老师执教的三角形的分类（1）两节课。两位老师借助“三个助手”平台深度融合教学，利用智能体开发精准赋能教学。课堂上，孩子们在数字与图形的奇妙世界里积极探索，课堂活力四射，既高效又充满互动性，充分展现了数智技术与教学融合的魅力。

在经验分享环节，塘外小学校长以《“智能分层 差异共进”——数智赋能下的新成长课堂新探索》为题，介绍了学校在育人方式深度变革方面的努力，阐述了以融合教育为引领，推动数字技术与教育教学融合的方法与策略。

朱方微老师以《赋能精准教学的小学数学智能体研发与实践初探》为题，详细分享了智能体的研发背景、技术迭代过程、教育功能、实践反思以及未来的赋能展望，为智能体在教学中的应用提供了宝贵经验。

李立茜老师则以《依托“三个助手”平台赋能智慧教学——基于教育数字化转型的小学数学教学实践与探索》为题，从备课、授课、作业辅导三个关键环节，分享了自己在教学实践中运用“三个助手”平台的经验。

张其荣对两节课进行了深入点评。他充分肯定了两节课在融合数智技术革新教学手段方面的成果，指出数智技术已成为分层教学的有力助手。同时，他也强调不能仅仅满足于教学手段的更新，而应立足课程标准，以学科核心素养的培育为根本，让数智技术深度融入每一堂课的教学之中，真正实现技术与教育的深度融合。

最后，朱勤对本次活动进行了总结讲话。她高度赞扬了塘外小学在数字化转型方面所做的系统规划和扎实推进工作，并对未来的发展提出了三点希望：一是从“用剂”到“溶剂”，不断深化技术与教学的融合；二是从“效率”到“效能”，在追求教学效率的同时，不忘关注教育的温度；三是从“试点”到“生态建设”，构建可持续的发展机制，推动教育信息化不断向前发展。

此次教育信息化展示活动为奉贤区小学教育工作者提供了一个交流与学习的平台，通过课堂观摩、经验分享和专家点评，大家对数智赋能下的新成长课堂有了更深入的认识和理解，尤其是对“三个助手”平台和智能体在教学中的应用有了更清晰的思路，也为未来的教育信息化发展指明了方向。

撰稿：钱筱雪
摄影：塘外小学
审核：徐东