9月30日下午，区智能机器人联合中心组新学期工作研讨会在肇文·塘外联合学校顺利开展，区教育学院教育信息技术中心主任朱勤、区青少年活动中心副主任马邹凤、肇文·塘外联合学校校长徐明、副校长顾忠清、教导处干事金敏、新一届全体区智能机器人联合中心组成员出席本次活动，活动由中心组组长、教育学院教育信息技术中心研训员苏旭雯主持。

首先由苏旭雯宣读新一届中心组成员名单，本届中心组通过精心筛选与调整，由涵盖各学段、各项目类别的16名骨干教师构成，并在此基础上注重梯队建设与人才储备，增加了3名列席旁听成员。

马邹凤肯定了中心组多年来在体系构建、活动品质与学生培养上取得的丰硕成果，对新一届中心组提出了四大展望目标，一是强化协同，凝聚育人合力，构建更强大的教育共同体；二是聚焦内涵，从技能训练转向启迪思维，提升活动品质；三是建强队伍，加强师资培训，为项目发展夯实人才基础；四是营造氛围，扩大校内外影响力，激发参与热情，共同推动我区青少年科技教育事业迈向新台阶。

徐明提出两校联合办学后，不仅实现了优质教育资源的高效整合，还扩大了科技教育团队的规模，充分彰显了学校对科技教育的高度重视，特别是在智能机器人领域的课程建设和实践探索方面。期望通过中心组为学校教师搭建交流研讨的平台、提供实践展示的机会，携手为提升区域青少年的科技素养贡献力量。

肇文·塘外联合学校陈成作为新一届中心组成员，以《科创育人，竞赛赋能》为题交流了学校“文·创CLUB”项目在科创教育与竞赛融合方面的实践与策略。该项目以九年一贯制课程体系为依托，分阶段培养学生的科创能力，通过常态化活动与梯队化竞赛激发学生的潜能。在竞赛指导方面，着重强调早发现苗子、精准选择赛事、开展模拟实战训练、强化团队协作以及进行赛后复盘，以实现“以赛促学、以赛育人”的目标，充分体现了科创育人与竞赛赋能的有机结合。

中心组组长、区青少年活动中心的瞿双对新学期中心组活动进行了细致的安排与部署。首先，他全面汇总了2025年奉贤区校园人工智能嘉年华的报名情况，并详细说明了后续赛事的时间安排以及工作人员的调配；接着，他深入介绍了本学期区、市两级智能机器人相关培训和竞赛活动的开展情况，期望各位成员能够有针对性地积极参与；然后，他针对无人驾驶课程的开发工作提出了更为完善的规划，计划让成员们在现有课程框架的基础上进一步优化，打造出具有阶梯式教学、覆盖面广泛的课程体系，为区域内学校提供系统化的无人驾驶教学资源支持；最后，他为中心组成员带来作题为《Openmv运用“Edge Impulse”深度学习识别交通标志》的分享交流，为成员们在后续开展相关课程教学和指导学生参赛提供了宝贵的实践经验和技术支持。

活动最后，中心组成员一同去参观了肇文·塘外联合学校重新规划设计的科创室，对实际赛场中各个项目的比赛规则和各种对应的策略方案进行了实践与交流，相互间探讨了关于代码的设计、参数的修改、路线的优化等相关问题。

新一届区智能机器人联合中心组将以此次研讨会为新起点，围绕既定目标扎实推进各项工作，切实提升区域青少年科技教育的整体水平与核心竞争力，为培养更多具备创新精神和实践能力的科技后备人才贡献力量。

撰稿：苏旭雯
摄影：基层提供
审稿：朱勤