经过各基层学校的大力支持，评估组成员的共同努力，2018年我区中小学图书馆的评估工作已圆满完成。由区教育学院信息中心图书教研员和基层学校骨干图书馆馆长组成的评估小组分批次对肖塘小学、西渡学校等7所学校进行了评估。评估组还邀请了一些新馆员作为评估观察员一起参与评估活动。

   区教育学院金红卫副院长给予评估小组工作上的悉心指导，区教育学院信息中心姚晓春主任参与每一次的评估活动，对被评估学校提出中肯的意见。

   参与评估的7所学校是：肖塘中学、青村小学、海湾小学、西渡学校、肖塘小学、阳光外国语学校和金水苑小学。评估组按照评估流程，认真听取各校图书馆分管领导的汇报，现场察看图书馆馆舍布置、图书馆的各项设施，从电脑图书管理系统中仔细查阅学校近年来师生图书借阅等有关材料，并召集部分学生进行座谈，详细了解图书馆服务师生及育人的情况。随后，评估组对照《上海市奉贤区中小学图书馆评估标准》认真地对被评估的学校进行逐项量化评分。最后由评估负责人与学校进行反馈总结。

   今年参评学校经“城乡义务教育一体化”工程，学校馆舍面貌焕然一新，呈现在我们眼前的是一所所集“藏、借、阅、研、休”功能为一体的现代化学校图书馆。

   这次评估的7所学校，有6所依托“城乡义务教育一体化”中的图书馆环境设施升级改造和功能拓展项目，进行了图书馆提升工程。升级改造后的中小学图书馆带来了很大的变化：采用大空间、全开架的开放式布局，置身其中令人赏心悦目；各校图书馆已经基本建成了内容丰富、种类齐全的图书资源保障体系，都实现了全开架服务，藏书量已达到人均30册以上；许多学校图书馆的书刊流通点延伸到了教学楼的走廊、大厅、校园各个角落，往日被闲置的公共空间被利用了起来，也营造出了校园时时处处可读书，学校建在图书馆中的书香氛围；为了让书籍发挥更多作用，给师生创设更好的借阅环境，其中有6所学校用上了先进的图书自助借还系统，使用了RFID 智能化管理系统，实现了自助借还、智能导航、微信查询、自动编目、实时监控等功能。其中多所学校还配备了24小时图书漂流机，在开放式阅读区配备智能平台，让师生可以在各楼层开展阅读活动，力求打造随时随地阅读的书香校园氛围。

   随着图书馆环境的改变，现代化设施的运用，图书馆的各项服务越来越人性化，管理手段也越来越现代化，图书馆老师的工作积极性也不断提高。
   通过评估，我们也发现了一些需改进的问题：
   在文献资源建设方面，有些学校缺少适合低年级学生阅读的绘本图书，学校的学科专业特点也没有充分发挥出来；有些学校的期刊数量比较充足，但只有适合教师阅读的，学生阅读的几乎没有；使用新管理系统的学校中，有些图书馆老师对新的管理系统的运用不够熟练，还处于摸索阶段。
   希望各中小学图书馆通过评估，能够抓住图书馆发展契机，加强科学管理，提升服务品位，继续拓展中小学图书馆功能，推进图书馆与教育教学的深度融合，建设创意舒适的阅读环境，吸引师生驻足图书馆，带动和促进我区中小学图书馆整体水平全面提高。