（教育学院通讯员徐芳）5月10日，奉贤区教育学院信息中心中小学图书馆评估验收小组赴青村小学、肖塘中学进行评估验收工作。评估小组成员由区信息中心图书馆教研员和基层学校图书馆馆长组成，信息中心主任姚晓春全程参与了评估工作。

   上午，评估小组先来到青村小学。根据验收流程，评估组先听取学校《优化图书馆工作 打造书香校园》的工作自查报告，通过交流深入了解有关情况，如班级图书借阅、旧书的剔旧、漂流柜的使用等。接着，评估人员分组查阅相关资料、实地考察馆藏资源、设备设施和阅读环境；通过学生访谈了解学生图书借阅、读书活动等情况。最后，评估小组对学校图书工作情况进行了汇总，并做了简要反馈。评估小组充分肯定了学校图书馆建设和服务学校教育教学中取得的成绩。青村小学抓住了城乡一体化提升工程的机遇，根据学校图书馆功能定位的新要求，对学校图书馆进行了整体改造；新馆空间宽敞、环境优雅舒适，新增的读者休闲阅览区、数字资源体验区，给师生创设更好的阅读环境；通过 RFID智能化管理系统，实现了师生自主借还，提升了管理和服务效能；通过青芽图书馆微信公众号推送图书信息，家长和学生通过微信就能查询所需的图书。反馈中，评估组也就如何更好地发挥图书馆的功能提出了建议，如提升新任馆员业务能力、改善藏书结构、优化基础服务等。

   下午，评估组一行来到肖塘中学，先考察了藏书室和阅览室、随后听取学校《创贤韵书苑 建书香校园》的自查报告，并对近三年生均图书经费的不均衡问题进行了深入交流。接着评估组认真查看各项资料，组织学生座谈。反馈中，评估小组肯定了学校近年来图书工作所取得的成绩，如学校在图书工程改造中，克服馆舍结构条件的限制，想方设法改善馆舍环境，增添自动借阅设备设施，打造多元化多功能的阅读区域，为师生努力创设良好的阅读空间；学校图书馆馆员常规工作认真负责，管理规范，有科研引领图书工作的意识。同时，评估组对有关问题与学校进行了探讨，比如，如何通过培养学生管理员、改善机制等克服馆舍建构的局限，提升图书馆的服务功能；如何合理地安排经费，改善学校图书结构；如何合理选择学校订阅的期刊种类，以更好地满足学生的兴趣，拓展学生的视野。

   以评促建，以评促改，通过图书馆评估验收，不仅肯定了学校现阶段的工作成绩，也为学校图书馆的发展明确了方向。