（区教育学院通讯员高海燕）为进一步推进基于信息技术的课堂教学改革，促进教师信息化应用能力的提升和学生学习方式的完善，展示“智慧课堂”试点学校成果，发挥试点学校的引领辐射作用。“让智慧点亮智慧”奉贤区教育信息化智慧课堂（小学学段）现场交流分享活动日前在思言小学举行。上海市教育技术协会秘书长、原上海市电教馆副馆长陈家虎，区教育局副局长万国良，区教育学院副院长金红卫，思言小学校长朱权华等出席活动，全区小学、九年一贯制学校信息化分管领导、教导主任、信息化应用教研组组长，“智慧课堂”（小学学段）项目组成员，教育学院信息技术中心教育技术教研员等参加了活动。活动由“智慧课堂”小学学段项目组负责人、教育技术教研员高海燕主持。

   活动开始前，与会人员一起观看了思言小学学生的信息化触摸学习展示活动。

   观课环节，与会人员现场观摩了由思言小学徐俊和胡艺青两位老师执教的《可能情况的个数》和《主食——北“面”南“米”》，随后通过远程直播观摩了教院附小朱娜和海湾小学沈婷两位老师执教的《实施垃圾分类》和《多姿多彩的桥》。四位老师分别利用触摸屏、PAD等设备，通过微课推送、互动反馈等手段，激发了学生自主学习的动力，有效地突破了学习难点，强化了教学重点，提高了课堂教学质效。

   经验交流环节，海湾小学信息化分管干部陈叶以“信息技术支持下低年级学科教学校本化评价的研究”为题，介绍了基于智慧学习的学生校本化评价的具体做法；教院附小信息化分管干部诸艳玲以“借助移动终端，成就智慧教学”为题，讲述了学校在智慧教学方面的探索实践过程；思言小学校长朱权华以“泛在学习视野下的学校智慧课堂建设的实践与探索”为题，分享了项目推进的经验和成效。

   陈家虎对本次活动给予高度评价，认为智慧课堂建设与应用的探索是教学改革的必由之路，是学生进行个性化学习、社会化学习的重要途径。智慧课堂不能局限于课前、课中、课后，还要在课内、课外、课左、课右教育的结合上有所聚焦。

   万国良在讲话中对学校提出了要进一步高度重视，要进一步完善机制，要抓项目建设，要加强队伍建设，要推进项目应用的“五要”要求，希望通过教育信息化的不断发展，使奉贤教育的现代化、国际化水平不断攀升，使得建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区目标早日实现。