为进一步助力“强校工程”，12月19日下午，主题为《信息技术在数学学科中的有效应用》的区智慧课堂项目研讨交流活动在胡桥学校举行，区智慧课堂项目组（小学、初中学段）成员、金红卫特级教师工作室成员参加了本次活动。首届上海市双名工程胡仲威名师培养基地导师和学员也应邀参加。活动由教育学院副院长金红卫主持。

   与会人员观摩了由胡桥学校丁雯、谭秀丽两位老师分别执教的二年级和六年级的数学课。丁老师执教二年级数学课《角与直角》，老师运用截图推送功能，对学生PAD操作的界面进行抓取，发起课堂提问，学生通过图片、涂鸦、文字输入等方式将进行回答，老师选择具有代表性的答案进行展示。活动中，每个学生都能积极参与，提高了课堂效果。谭老师执教的《圆的周长》一课中，通过平板的摄像功能，把学生测量圆的周长与直径的过程进行进行同屏展示，交流分享探索圆周率的过程；在检测巩固阶段，通过教与学平台，学生所做练习的答案得到及时反馈、汇总与分析，老师可以根据学情，开展精准教学。

   与会人员对两节基于移动终端使用的研究实践课展开了热烈讨论。老师们一致认为，两位老师的课都很注重学生的操作活动，通过移动终端的有效应用，在概念学习、内化和应用等环节，较好地实现了课堂教学目标，教学重点得到落实，教学难点得到突破。

   智慧课堂（小学段）项目负责人高海燕老师认为，如何有效应用信息技术，提升课堂教学质效是项目组追求的目标，希望各项目学校象胡桥学校一样，能够积极开展研究实践。

   初中数学教研员钟菊红老师认为：两位老师能够精心选择学生的学习素材，通过信息技术手段的运用，丰富了学生学习的方式，课堂教学质效也得到了提高。

   教育学院副院长金红卫提出，在课堂教学过程中，不仅要用好移动终端的互动功能，发挥及时反馈的作用，更要把PAD作为一种学习工具，发挥探索、研究功能。

   首届名师培养基地学员、上海市特级教师黄继红、阮晓明、吴正华等相继发言，对胡桥学校开展信息技术支持下的课堂教学给予了高度评价，移动终端的应用不仅激发了学生的学习兴趣，更重要地是提升了学生掌握并应用知识的学习能力。

   首届名师培养基地导师、上海市特级教师胡仲威从“有效应用”角度出发，从效率、效果、效益三方面阐述信息技术应该如何有效应用于课堂教学。同时，他认为，课堂教学过程中，建立老师与学生之间的互动是信息技术应用的核心。

   最后，胡桥学校校长翁文华对智慧课堂项目组和专家团队助力胡桥学校的“强校工程”表示感谢，表示胡桥学校将进一步推进智慧课堂项目，在提升教师专业化能力的同时，提升课堂教学质量，打造学校品牌。