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融合 转变 提升
 
 

   为推进信息技术与教育全面深度融合,推动教育思想和理念的转变,提升教师信息技术应用能力与水平,提高教育教学质量和效益,我区教育信息技术中心组织基层学校教师参加上海市电化教育馆举办的第二届上海市教育信息化论文征集活动。本次活动共收到111篇论文,论文内容涵盖信息技术与教学的融合创新、区域和学校教育信息化、课程与资源开发以及信息技术支撑下的教师专业发展等板块。
   经过区级专家评审,共推荐50篇论文参加市级评比。教育学院附属实验小学许娇娇老师的《基于信息化平台探寻小学英语课堂表现评价新轨迹》获市一等奖,汇贤中学高磊老师的《Explain Everything辅助初中几何教学案例研究》和星火学校邱玲老师的《运用录播提高校本教研实效》获市二等奖,五四学校唐冰老师的《基于微格教研改进小学英语教学的实践》、教育学院附属实验小学俞青的《小学数学微视频设计与教学的实践研究》、张晓燕老师的《运用PAD构建小学英语阅读四步法教学模式》、王秀明老师的《信息技术背景下完善家校沟通平台建设》以及明德外国语小学刘佳宁老师的《“互联网+”小学低年段美术作业评价实践与思考》获三等奖。
   教育家夸美纽斯说“教师应该用一切可能的方式,把孩子们求知与求学的欲望激发起来”。此次信息化论文大赛给了我们很多的启示,教师应当与时俱进,转变角色,成为学生学习的导师、助手、伙伴,采用多种教学方式、多种信息化技术充分调动学生主动学习的积极性,培养出符合新时代要求的全面发展的人才。

撰稿:朱勤
审稿:金红卫

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