3月26日，为了更好地落实教育学院对教研员工作的“六个一”要求，提高教育技术教研员和图书教研员的教研活动设计与实施能力，教育信息技术中心举行了“教研活动设计”研讨交流活动。教育学院党总支书记徐莉浩、院长蒋东标应邀出席，教育信息技术中心全体教研员参与了本次活动。活动由教育学院副院长金红卫主持。

 

　　教研员们围绕学院发展和信息中心新学期工作要求，结合各自的条线工作，交流了精心设计了一次教研活动方案，从设计意图、活动议程和准备工作等方面进行了重点阐述。

　　教育信息技术中心主任姚晓春结合大家的活动设计，强调教研活动设计应从需求出发，不仅要回答为什么、是什么、怎么做和预期成果等四方面，更要考虑该次活动所处在的阶段、与前后过程的关系、重点应解决的问题等。

　　金红卫副院长要求活动之后，教研员们要进一步完善和优化教研活动方案，活动实施后再进行反思与总结，以期提升信息化工作的指导力。

　　蒋东标院长充分肯定了本次研讨交流活动的意义，认为“教研活动设计”是提升教研员综合素养的有效途径。他选择了几位教研员的活动设计，结合成人学习的特点，对教研活动设计的步骤和有关注意事项进行了阐述，希望活动都能取得成效。

 

　　徐莉浩书记对信息中心教研员近年来的快速成长给予了表扬。她认为，教研员们在学院转型过程中，积极地从幕后走到了幕前，充分发挥了信息技术助力教育发展的作用，展现了学院人的风采。她希望在教研活动中能联动学院其他部门，更好地开展工作。