2019学年第二学期尚同中学信息化工作计划

一、指导思想：

2019学年第二学期，我校信息化工作将以“教师专业发展平台”实施为契机，以学校教师信息化能力提升为目标，探索现代信息技术与教育的全面融合，发挥信息技术在教育教学工作中的支撑引领作用，推动学校教师教育理念、教学方法、教学技术等的创新，全面提升提升学校办学水平、促进我校教师专业发展、提高学生信息素养。

二、主要工作：

(一) 以信息技术助力防疫期间学校教育教学管理工作，全面提升教师信息技术运用能力。

1、教师在线教学能力提升培训。2月15日-19日，采用在线培训方式，通过上海教育电视台或者登陆其官方微信公众号等方式，组织全体教师进行信息技术通识培训，并将此次培训纳入教师学分管理。

2、以腾讯课堂、钉钉等直播软件为载体，完成教师在线教学、师生互动交流、部门管理等工作，全面推进和实施学校教育教学及管理工作信息化。

3、以大规模智慧平台（上海微校）使用为抓手，实现教师教学工作信息化、学生学习活动信息化、师生互动交流信息化，全面提升师生信息技术运用能力。充分利用信息化手段保障疫情防控期间我校教育教学活动的有序开展，有效实现“停课不停教、不停学”。

（二）以教育智慧云平台下的“教师专业发展”项目为载体，配合教导处做好后继的技术支撑。

1、作为“教师专业发展平台”的试点校，配合教育学院信息技术中心完成该平台的建设工作。

2、以教育智慧云平台为基础，继续推进“云课堂”项目的实施，组织学校教师完成优课录制及上传工作，认真做好“一师一优课”的组织参评工作。

（三）加强学校信息化内涵建设，提升信息化工作小组的服务与指导能力。

1、进一步梳理、完善学校信息化管理机制和信息工作小组管理机制，规范工作流程，提高工作实效，打造一个乐业、敬业、专业的信息化工作团队。

2、提升信息化工作小组的服务与指导能力，定期组织开展培训、研讨等多种形式活动。

3、利用名师工作室资源，加强与兄弟学校以及高水平同行的交流研讨，进一步落实我校教师信息化专业技术培训。

4、继续加大图书馆优质资源建设的力度，提高电子读物和网络资源的配置比例，为中小学图书馆“合格校”评比申报工作做准备，并以中小幼信息化“优秀校”评估标准为依据开展相关工作。

5、认真做好网络安全工作，做好《网络安全法》的宣传工作；大力推广爱数使用。

（四）积极推进学校信息化项目的研究与实践。

1、制订并积极申报奉贤区2020年信息化项目方案，完成2019年信息化项目的实施与绩效评估工作。

2、积极配合教育学院信息技术中心做好学校信息技术研究课题的申报、指导、管理等工作。

3、建立信息化项目负责人制度，积极开展乐高机器人、智慧校园、智慧课堂、录播教室等信息化项目的实践研究活动，组织信息技术与课堂融合在教育教学应用方面的现场展示活动。

（五）开展信息技术评比活动，提升师生信息化应用水平。

1、以“我用镜头迎新年”为主题，以短视频形式，在全校范围内开展视频拍摄、制作评比活动。既能使全体师生感受到对美好生活的向往，又能提升大家的视频制作能力。

2、组织低年级学生以板报、幻灯片、动画等形式，开展多媒体作品制品评比活动，发现及选拔一批优秀学生，为参加更高一层次的比赛做好人才储备工作。

3、和德育部门合作，以班会课评比活动为契机，开展信息技术在教育工作中的有效运用评比活动，全面提升教师信息技术与教育工作相结合的意识。

三、简要行事历：

2月

1、学期工作计划制定

2、信息技术通识培训

3、腾讯课堂、钉钉等网络直播软件的使用培训及应用

3月

1、“我用镜头迎新年”视频制作评比活动

2、信息化工作小组会议

3、爱数使用推广

4月

1、信息化项目申报

2、专家讲座

3、西沃培训

5月

1、云课堂平台的进一步使用

2、信息技术与教育工作相结合评比活动

3、教师专业发展平台使用测试、反馈

6月

1、六七年级多媒体作品评比活动

2、合格图书馆申报

3、一师一优课参评

4、学期工作总结

2020年2月