一、开展技术支持，满足线上教学需要。

1、支持线上工作的开展。

面对突出其来的疫情，各教研组教师们按照幼儿园的系列活动制定相应主题内容，利用腾讯会议、微信视频等软件开展线上教研和家访活动等，做到停课不停学，保持和幼儿之间的联系。所以，如何分挖掘并利用幼儿园、家长、幼儿现有的技术设备开展活动是此阶段工作的重点。因此，我园信息化工作小组积极准备，召开线上线下信息化工作小组会议，群策群力，利用了天翼云空间方便教师在家办公，并为我园教职工参加各类云会议等提供技术支持。

2、做好信息网络的安全。

在防疫期间，我们的网管员能每日对园所各类网络平台开展自查，发现问题及时整改，保证了信息安全。学期末，为了配合做好《关于开展奉贤区网络安全演练的通知》，我们将幼儿园门户网站和FTP密码全部改为8位以上复杂密码（包含大小写字母、数字和特殊字符），杜绝弱口令等低级错误。此外，幼儿园户外LED大屏电脑也设置了凭账户和密码登陆，幼儿园门户网站2017年之前的信息也做了处理，保证了校园信息安全。

二、积极发布信息，促进家园合作共育。

1、做好微信公众号的发布。

疫情期间，我园各条线通讯员能及时将园内开展的各类活动进行撰写和整理，上传给领导审核后信息员能及时地发布至园微信公众号等平台，使家长们第一时间深入地了解我园的实时动态、防疫情况和工作成效，吸引更多社会各界人士共同关心和支持我园的教育工作。

本学期截止到6月24日，共发布160条信息，通讯员人数达到29人次。由此可见，在绩效考核中对信息撰稿者的奖励，有效激发了教师们的投稿意识，也加大了对幼儿园工作的宣传力度，多方沟通，共促家园合作共育。

2、做好幼升小和小班新生。

每年的第二学期，大班幼儿的幼升小和小班新生招生工作，都离不开信息技术的支持，而今年突如其来的新冠疫情为此项工作增加了难度。为配合学籍工作，我们网管员能按照相关要求调整信息化设备配置，保障安全使用和有序开展。

三、做好设备维护，保障复学防疫工作。

1、做好梨园梦设备的安装。

上学期末在区教育局的支持下，我们的传统戏曲项目购置了“梨园梦”设备。本学期由于小班扩班，所以原安装在三楼小社会的“梨园梦”设备调整搬至三楼发现吧。由于疫情期间外来人员不得入内，因此在降为三级防护后，主动联系该设备公司，在保证上门安装人员安全的情况下对设备再次调试，将“梨园梦”设备和新的思维魔方设备进行网络设置整合，保障了设备正常使用。

2、做好测温仪设备的维护。

为复学防疫工作做准备，我园两部校门口添置了热像式测温仪，进行每日师生入园体温检测。由于该设备不能固定，如果支架稍有移动就会导致不对焦，黑体异常而不能正常检测体温。因此，我们的信息技术小组成员认真进行相关操作培训，发现异常及时调整设置，保证了日常入园体温检测的需要。

3、做好校园内监控的管理。

本学期我园总部进行了校园内部监控全覆盖的项目实施，因此作为信息部门积极配合，参与最后设备验收，以及相关监控设备操作的培训，以满足日常使用需要。目前为止，总部校园内部监控设备运行正常。

四、组织信息培训，提升教师素养水平。

1、做好信息化培训的组织。

加强对教师的信息技术培训，为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在教学中。6月初，我们邀请了思维魔方和梨园梦的培训员对全体教师进行了相关培训。培训员理论联系实际，注重教师的操作和演练。老师认真倾听开展跟踪式操作练习，遇到困难及时请教或与同伴交流，为下学期这两款APP的应用打下了良好的基础。

2、做好课程资源库的整理。

在园本特色课程“绿色生活”的推进中，不断出现了新的教育内容。因此我们和课程中心组商讨，疫情期间利用天翼云空间，以教研组为单位，收集组内教师平时教学中制作的教案、课件等相关课程资料，由教研组长审核上传，将整理出的各学龄段课程资源有效充实到“绿色生活”资源库中。同时，编撰新的资源库目录，方便教师查找与使用。

五、认真反思不足，明确今后努力方向。

1、加强信息化队伍专业化建设。一方面，利用外部资源加强信息小组成员的专业培训，提升专业素养。另一方面，外培和自培相结合，提升教师信息技术应用水平，构建智慧课堂。

2、继续推挤我园云课堂项目，及时录制幼儿园优质的集体教学活动，形成优质课例，为教育教学活动提供支持和服务。

3、继续推广和使用“孩子通”APP功能，充分发挥各网络平台作用，完善管理和使用，有效促进家园合作共育。

我们将在以后的信息工作中一如既往，进一步加强信息工作的组织和领导，提高对信息工作的认识，从而进一步提高我园教育信息化工作水平。