奉浦幼儿园2019学年度第二学期信息技术工作计划

一、指导思想

认真贯彻《上海市教育事业发展“十二五”规划纲要》和《上海市托幼园所信息化教学环境建设配置要求》提出的要求，结合区信息中心关于本学期信息技术的有关内容，结合幼儿园园务计划制定本学期幼儿园信息技术计划。

二、情况分析

    硬件配置：

截止目前，在幼儿园自主配置和调拨的基础上，我园现有电脑、交互式液晶显示器共118台，新增加3台，主要用于新配置的晨检系统。（其中台式电脑88台，交互式液晶显示器21台，其中班级13台，活动室6台、会议室2台。手提电脑10台）；摄像机3台；单反照相机2台；投影仪3台；存储服务器2台；移动录播系统1套；不间断电源一台；幼儿局域网组建一套。主要用于幼儿游戏。无线路由器27台，基本上全园无线覆盖。同时我园有平板电脑47台，运动手环30个，主要用于幼儿教学和幼儿运动的监控。在上学期我们申请了《幼儿玩教具建设与研究》项目主要是对幼儿的运动进行监测，其中包括运动手环、室内外信标、云平台等相关材料。通过项目的配置，我园将充分利用信息化手段对幼儿运动进行监测，使信息化能更好的与幼儿运动相结合。

软件方面：

在幼儿园的移动终端上，我园主要继续使用孩子通和家长慕课平台。孩子通APP的使用极大的增强了幼儿晨检的方便，同时有效的提高了对幼儿安全的监控，提高了幼儿来离园接送的安全性，幼儿园原有的掌通家园我们将停止使用。家长慕课平台的使用更好的促进了家园共育，为家长提供大量可参考的亲子阅读内容。在区级层面上我们充分发挥教育云平台的作用，结合区级项目，本学期我们将继续对优质课程进行拍摄。保证课程上传的质量。

在教学软件上，我们继续使用的是主题树软件，其中包括主题树、音乐软件、趣味数学、以及运动软件。在各种软件支持下，信息技术与教学的整合更加充分。另外由于运动软件占用的内存较大，我们暂时放在硬盘当中，教师根据需要随时使用。

优势：

   1信息化设备的广泛使用和信息技术日新月异的发展，极大的提高了教学的效果。

   2、现代化教学设备的投入和使用不仅仅方便了教师的教学，同时提高了教学的质量和效果。

3、通过各种培训和教师的自学，教师对信息化设备的使用越来越熟悉。教师对一些常用的软件能很快上手，同时灵活的运用到日常的教学中。

4、幼儿园领导对信息技术的支持为信息技术的发展提供了极大的支持。每学期信息化预算经费的使用，为信息化的发展提供物质保障。

5、信息技术的考核机制，使广大教师积极的参与到信息技术的运用中。特别是在课件制作、信息发布、网站建设、家园联系等方面教师积极参与。

6、信息技术应用小组的建立为教师信息化的使用提供了更大的帮助。

劣势：

   1、信息化设备有了很大的提高，但是由于幼儿园建成较早，信息点远远不够使用，而且现有无线还仅仅是建立在路由器的使用，不能满足信息发展的需要。

2、部分设备配置整体不是很高，在使用过程中速度较慢，同时不能支撑先进软件的使用。

3、信息技术小组成员的水平还有待提高，信息组成员的稳定性和主动性需要进一步加强，信息教研组的价值需要进一步的体现。

   三、工作目标

1、加强信息化教研组建设，提高信息化教研组教研的针对性，为教学服务。

2、完成信息化项目中信息技术与幼儿园特色整合的研究。

3、开展信息化在日常教学工作中的研究。

四、重点工作：

1、继续加强信息化教研组成员的培训，结合区信息中心要求积极区级培训和校级培训。

（1）本学期信息化教研组成员通过培训和自身操作，熟练录播系统的拍摄工作，并独自完成课程的拍摄。

（2）通过培训信息教研组成员要协助网管，对多功能厅的设备能熟练使用。

2、明确信息化教研组本学期教研主题。

（1）技能培训：录播系统及多功能厅设备的使用培训。

（2）结合市级项目对项目的使用进行研讨。

 (3) 以一个教学APP的使用为案例。（本学期研究APP是孩子通的使用）

3、结合幼儿园需要进一步完善信息化教研组成员工作职责。

（1）日常活动中照片拍摄、多功能厅活动的准备等日常的相关工作。

（2）自己点位上日常教师软硬件方面简单处理问题。

（3）协助教师完成日常活动中PPT制作，音频和视频简单处理工作。

（4）协助信息化分管领导完成日常的资料积累工作。

（5）对信息的发布加强监管。

（6）提高信息组成员参与信息化比赛的带头引领作用。

4、研究信息化项目《运用信息技术开展幼儿户外野趣运动的研究与实践》的研究。主要是手环运用的研究，并为结题工作做准备。

本学期市级项目重点是幼儿运动的监测。这极大的提高了幼儿运动特色与信息化的融合。本学期我们要对项目整个过程进行全程的监测和跟踪，保证项目中平台使用及数据的测算适合幼儿园的需要，同时在监控点位的的设置上保证全园的覆盖，无死角。

（1）  参与信标点位的设置及问题的讨论等相关研究。

（2）  参与软件的测试及数据的提供。

（3）  参与运行中效果的评价及数据的处理、收集。

5、继续鼓励教师积极区级参与信息化各项比赛活动，提升自己信息化的专业技能。特别是论文评比、摄影评比、课件制作的评比中，要更大的提高教师的参与度。从而提高幼儿园信息技术的整体水平。

6、制定信息发布制度，拟定幼儿园信息稿的撰写要求、内容、负责人、审稿人人以及奖励机制等，每一项工作明确责任到人。

7、开展幼儿园信息化课件评比活动。

五、每月安排

3月份

1.    制定学期信息工作计划。

2.    开学初对班级电脑进行检查并对部分老电脑进行更换，把新配置的电脑合理配置。

3.    录播系统及多功能厅设备的使用。

4.    工作职责的研讨交流。

5.    完成网络安全的检查工作。

6.    协助软件开发部门进行信息化项目的处理工作。

7.    部分教师的视频拍摄工作。

8.    协助学籍开展幼儿信息登记工作。

4月份

1.   统计教师发布的信息和家长慕课平台的统计工作。

2.    完成信息化每月上报工作。

3.    信息化工作小组会议，对信息化项目的研究。

4.    协助信息部门开展学籍登记工作。

5.    完成部分教师视频拍摄工作。

6.    开展幼儿园教师课件制作比赛。

7.    开展信息化项目评比活动。

5月份

1.    对教师发布信息进行统计。

2.     完成信息化每月上报工作。

3.     协助信息化项目完成前期数据的收集及整理工作。

4.     协助学籍完成学籍登记工作。

5.     完成部分教师视频拍摄工作。

6.     完成日常活动中照片的拍摄工作。‘’

6月份

1.协助大班组开展毕业典礼工作。

2.完成各项常规工作：其中包括电脑维护、网站维护、网站检查、信息统计等。

3.信息工作总结、评估。

4.完善整理各类电子资料。

5.完成各项材料的统计工作。