聚贤幼儿园二〇二三学年度第一学期

教育信息化工作计划

 

一、思想引领

以现代教育思想为指导，以幼儿园信息化建设为突破口，以提高教师的信息化素质及教师运用现代化教育技术能力为抓手，以信息化教育技术与课程整合研究为切入点，不断深化幼教改革，全面提高幼儿园教育教学现代化水平，提升幼儿园服务品质，强化幼儿园信息教育技术工作。更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术在日常教学中的有效应用。

同时，以幼儿园信息化三年规划为导向，深入开展“信息化背景下的节庆教育”活动，借助区域信息化（标杆校）建设优化校园信息化环境建设，扎实推进学校教育信息化，丰富和完善我园教育教学资源库。

二、重点工作

1.信息常态管理工作。开展每月一次信息中心组碰头会，加强学习沟通，确保信息条线各工作小组之间合作顺畅。优化落实相关制度，做好网络舆情监督工作，确保网络安全。

2.借助信息技术力量，用好“孩子通”开展家园共育及幼儿评价，做好幼儿电子成长档案。依托“孩子通”和数字家长学校平台，全面推进家园共育新模式。

3.突出网络共享的互动性，建设高质量、高透明的网络共享资源库，并定期寻找、充实。给组员的教育教学工作起到了一个巨大的推动作用。通过经常性地开展采集素材、优秀课件、自制课件的形式，激发组员积极采用多媒体技术组织教育教学活动。将有利资源合成，组合信息资源库。各年级组再根据实际情况，对信息技术在课堂上应用情况，进行商讨与总结，使教研信息化得到了开发教师信息教学技能得到提升。

4.根据信息化标杆要求，有序推进信息化标杆校建设，优化建设信息化标杆校智慧校园，提升信息化办园水平。

三、促进整合

1.关注新教师成长加强信息化的培训与研究。形成教师信息化水平常规培训制度，及时关注信息技术的发展和研究，加强对师生信息化的培训，及时传达最前沿、最先进的信息化技术。

2.以资源库的建设为保障，资源是教育信息化重要部分，是推进教育信息化工作的重点难点，必须把它放在突出位置，在资源建设上，以学校的爱数云为主体，不断的丰富和完善学校的各学科教学资源，并要求教师主动将比较好的教学资源和教案上传至学校的教学资源库，实现游戏、生活、运动、学习教学资源的共享，为教师网上备课和制作多媒体课件以及教科研提供条件。

3.加强节庆教育信息化工作推进，推出二十四节气知识积累、内涵建设、家园共育、互动论坛应用，与校园文化密切联系起来，为幼儿学习和交流搭建良好平台。

四、活动安排：

九月份

1.召开信息化工作会议，制定本学期信息化工作计划。

2.检查、维护幼儿园电脑、电视机等信息设备。

3.完成园园通小班幼儿和插班生信息录入。

4.《二十四节气》公众号栏目继续推进工作。

5.常规工作的运行：微信推送、网站更新等。

6.信息化实践项目《以AR绘本“我们的传统节日”为载体开展幼儿园教学活动的实践研究》的研究推进工作。

十月份

1.用好“孩子通”、“数字家长学校”等平台。

2.爱数云资源库的创建。

3.教师视频课的拍摄与上传。

4.围绕上海市信息化标杆校创建契机，展开信息化教研活动。

5.常规工作的运行：微信推送、网站更新等。

6继续推进信息化实践项目。

十一月份

1.丰富、更新幼儿园教学资源库。

2.光盘的刻录工作。

3.信息化应用教研活动。

4.常规工作的运行：微信推送、网站更新等。

5.信息化项目的不断探究。

十二月份

1.撰写教研组工作小结。

2.总结梳理本学期信息化实践项目成果。

3..寒假前校园设施设备的检查。

4.整理信息设施、网络设备使用与维护的相关记录。

5.信息化应用教研活动（重点研讨：学期中信息化活动中的困惑）

6.总结梳理本学期信息化工作。

 

2023.9