上海奉贤区博华高级中学

教育信息化工作计划

一、指导思想

为深入贯彻落实《中国教育现代化2035》、《上海市教育数字化转型“十四五”规划》等文件精神，主动适应新时代教育发展的新要求，我校将以“技术赋能教学，智慧引领未来”为核心指导思想。坚持以立德树人为根本任务，以促进学生全面而有个性的发展为目标，以信息技术与教育教学深度融合为核心，推动我校教育模式、教学方法和评价方式的变革与创新，全面提升教育教学质量和管理效能，构建“互联网+”教育新生态，为实现学校高质量发展提供坚实支撑。

二、工作目标

1. 基础设施升级目标：完成校园网络万兆骨干、千兆到桌面的升级改造，实现校园无线网络高质量全覆盖。优化升级教室多媒体教学设备，建设2-3间智慧教室样板间。

2. 平台融合建设目标：深化“上海微校”平台应用，整合现有教学、管理、评价系统，初步建成集教学、教研、管理、服务于一体的校级智慧教育数据中台，消除信息孤岛。

3. 教学应用深化目标：推动信息技术在“教、学、评、研、管”各环节的常态化、创新性应用。鼓励教师开展基于数据的精准教学、项目化学习、混合式教学等模式探索，覆盖主要学科。

4. 师生信息素养提升目标：组织不少于4次全校教师信息技术应用能力专题培训，提升教师信息化教学设计与实践能力。开设人工智能、编程等校本选修课，培养学生数字素养与创新能力。

5. 网络安全保障目标：完善网络与信息安全管理制度，落实等级保护2.0要求，全年无重大网络安全责任事故。

三、主要任务与措施

(一) 夯实基础，优化信息化环境

1. 实施校园网络提速增容工程，与运营商合作，确保网络高速稳定。

2. 逐步将老旧多媒体投影设备更换为交互智能平板，提升课堂互动体验。

3. 规划建设智慧教室，配备录播系统、分组研讨设备，为教学模式创新提供环境支持。

(二) 整合数据，构建智慧教育中枢

1. 对接市级平台，以“一数一源”为原则，梳理并整合教务、政教、总务等部门数据。

2. 引入或开发校级数据看板，为校长决策、年级管理、班级评价提供可视化数据支持。

(三) 聚焦课堂，推动教学深度融合

1. 开展“智慧课堂”教学比武大赛，评选校级信息化教学能手，形成示范案例。

2. 鼓励教研组利用网络教研平台开展跨时空集体备课、观课评课活动。

3. 在高三等年级试点推广基于大数据的精准教学与个性化学习手册应用。

(四) 强化培训，提升全员信息素养

1. 聘请校外专家、校内骨干教师，开展“AI赋能教育”、“数据分析与应用”等主题培训。

2. 建立“青蓝结对”机制，鼓励青年教师与资深教师结对，共同提升信息技术应用能力。

3. 举办学生信息技术创新活动（如编程竞赛、机器人社团等），培养创新精神。

(五) 健全制度，筑牢网络安全防线

1. 成立网络安全工作小组，明确责任分工，签订安全责任书。

2. 定期进行网络安全漏洞扫描和应急演练，提高应急处置能力。

3. 开展网络安全主题教育，提高师生网络安全意识。

四、保障措施

1. 组织保障：成立以校长为组长，教学副校长为副组长，各部门负责人、信息中心主任、教研组长为成员的教育信息化工作领导小组，统筹规划与协调。

2. 经费保障：将信息化建设和维护经费纳入学校年度预算，确保资金投入，并积极争取上级专项资金支持。

3. 机制保障：建立健全信息化工作激励和考核机制，将教师信息技术应用能力与成果纳入绩效考核和评优评先体系。

 

上海奉贤区博华高级中学

2025年9月1日