头桥小学2016学年第二学期信息化建设工作计划
一、指导思想
本学期，学校信息化工作将坚持从实际出发，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学、以及德育教育等方面的信息化应用水平。结合我校实际，特制定本学期学校信息化工作计划。
二、工作目标
1．整合完善学校各网络平台，实现微网、微信、校园门户网三网合一，使信息发布过程更合理，发布范围更广泛。
2．增强教职员工的教育现代化意识，结合校本培训，进一步加强教师教育信息化的应用能力培训。
3．通过学习，提升教学过程中技术与课程整合的质量。
4．培养学生利用信息技术进行创新实践的能力。
三、具体工作
（一）管理工作信息化：
1．学校信息化工作在学校教育信息化领导小组的规划和指导下，根据学校实际需要，聘请有技术特长的教师负责学校的信息化的各项工作。学校信息化分管领导要广泛了解，准确把握区域内信息化发展的情况，认真规划、统筹学校的信息化工作，要在新的起点科学谋划学校信息化工作，为学校信息化工作的持续、有效推进提供建设性指导。
2．加强信息骨干教师队伍的培养建设，提升学校信息技术骨干的专业管理、研究与应用能力。
（二）网络平台管理
1、学校门户网站进行全面改版。门户网站改建后界面更简洁、结构更合理、内容更贴合学校特色、格局更新颖，同时和微网、微信平台充分结合，实现“三网合一”，向教师、学生、家长、社会及时发布消息，展示我校风采。
2、由网管员定期检查校园网的安全状态，确保学校网站能安全运行，发现问题或出现故障要及时维修或报修。特别要加强后台管理，出现不良信息应及时予以处理，建成一个安全、稳定和通畅的信息网络。
3、加强学校媒体制作的能力。能为学校大型活动制作出内容丰富、画面质量高的媒体文件。如数码故事、微电影、动态小报等。
4、继续做好校园资源网建设。每学期完成一定数量的优质资源收集，并充实资源库，以便更好的利用好这些较高质量的资源。发挥学校教育资源库的优势，鼓励教师资源共享，共同提高，提升学校整体的教学质效。
5、加强校园网络监控，维护校园安全环境。
(三)教育教学工作信息化
1、重视教师专业发展，加强教师信息素养的提升。组织教师参加区信息中心、培训中心的各项信息技术能力的培训，或结合校本培训，提高教师教育教学信息化的应用能力。
2、积极参加区市级组织的教师信息技术能力的比赛。组织一次专任教师优秀课件的评比活动。通过评比，把优质资源提炼出来，并充实到学校资源库，让优质资源得到更多的应用。
3、继续推进网络教研。要以务实的态度认真对待网络教研，利用网络教研平台，对组内的教研课，有组织有计划地进行。
4、把教师信息化工作的考核纳入教师专业发展，并与绩效考核相挂钩，以促进教师教育信息化的规范和发展。
5、开展学生信息技术作品的评比活动。以“全国中小学电脑制作活动”等评选活动为抓手，举办面向辅导教师与学生的信息技术作品的评比活动。
6、开展信息科技类的拓展活动，培养学生信息素养和提升信息能力。如3D打印的概念等信息科技类拓展活动，让学生接触这些科技成份较高的活动，发展学校的steam工程。
教师要不断充实自己的信息素养，提高自身信息技能，利用好现有的信息技术资源，更好地为学校教育的发展发挥更大的作用。
2017-2-13
