奉贤区树园幼儿园

★

2016学年第二学期教师信息技术工作计划

一、指导思想

继续以幼儿园三年发展规划为指导，搭建与优化园所教与学应用、信息交流、教研共享的平台，积极推进教育信息技术与园所教育工作的有机结合，从而使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务。

二、现状分析

1、优势分析：

硬件的投入为学校的发展，教育的创新搭建了一个更广、更新的技术平台，为学校信息化工作奠定了坚实的基础。目前学校配有多功能投影系统、摄像机、大尺寸彩色电视系统与扩音系统等，与校园网络和闭路电视系统相连，拥有校园广播系统和演播系统，多媒体网络教室1个，幼儿计算机教室1个，每个教室配备电脑、电视机。教师对应用现代教育技术的思想认识有了很大的提高，通过边学习、边培训、边实践，具备了初步运用网络信息、媒体制作等现代教育技术的运用能力。

2、不足之处：

虽然设备专人保管，但由于一些设施设备的老化以及缺乏专业维护人员，导致许多设施设备经常维修，给信息工作带来一定的影响。

三、工作目标

1、以区级信息化重点项目“微视频在生活教育中的实践与应用”为抓手，积极探索微视频在生活教育中的有效策略，推进园本课程的实施。

2、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，丰富校园网的内涵，为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台，促进家园教育的一致性。

3、完善学校资源库建设，优化资源库内容，逐步建构较完善的资源库体系，为各类活动的顺利开展做好服务和保障。

4、进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用自培、外培的方式提高教师信息化素养，充分发挥信息技术在教育教学中的作用。

四、主要措施

 (一)信息化项目的推进

1、以区级信息化重点项目《微视频在幼儿生活教育中的实践与应用》为抓手，制作、收集、整理生活微视频，并在实践应用中逐步梳理有效的策略和方法，推进生活课程的有效实施。

2、开展生活微视频脚本撰写、视频制作评选活动，丰富视频资源。

3、梳理微视频在生活教育开展中的有效策略，形成相关的研究经验。

（二）信息化课堂应用

1、开展信息技术教学研讨活动，指导教师根据教学需求制作课件，努力提升教学活动的有效性。

2、开展思维室设备的应用研究，组织开展有效的教学活动，提高计算机房的应用价值。

3、收集、整理相关课件资源，注重各类资源在教育教学中的应用。

（三）信息设备维护

1、做好开学及日常电脑的维护工作，保证教室和活动室电脑的正常运行和升级，在实践过程中积累经验。

2、根据校园网络规定，确保校园网内容安全、健康，做到真正为教学服务。并指导教师积极完成网站内容更新，并定期开展评比活动。

3、有效利用各类教学软件，并认真做好资料归类工作，建立教学资源库。

（四）各类信息公开

1、注重各类信息的公开。充分利用学校网站、微信平台，发布幼儿园开展的各项活动，保证信息公开的及时性和有效性。

2、本学期继续制作两期丫丫小报，做好素材和各类信息的收集和整理。

3、努力做好班级网站的维护，更好地促进家园合作。要求每月活动掠影照片（8张以上）、各类信息每月更新不少于8次。

4、开展萌宝家园平台的实践研究，推进家园联系，展示幼儿成长的历程，促进家园共育。

5、加强信息工作考核评价，细化考核评价标准，围绕班级网站、信息上传、课件资源等内容每月底（每月30日为检查日）开展检查反馈，并在学校网站进行公示。考核结果与教师绩效挂钩。

五、每月安排：

2、3月份：

1、制定2016学年第二学期信息化工作计划

2、对学校电脑等信息化设备进行安装维护，做好开学的使用准备

3、各班新建或充实、完善班级网页、完善幼儿园网站

4、班级网页检查评比

5、信息化小组会议

6、撰写生活微视频脚本

4月份：

1、信息技能培训：微视频制作

2、制作丫丫小报

3、信息实践研讨活动

4、调整资源库

5、每月信息检查考核

6、信息小组会议

5月份：

1、教师游戏故事评比

2、信息中心组会议

3、每月信息检查考核

4、互动课桌研讨活动

6月份：

1、信息组会议

2、制作丫丫小报

3、信息化论文评比

4、生活资源库整理

5、学校各项电教材料搜集与整理，并进行汇总刻录。

6、信息化工作小结

（备注：本计划还需根据区进修学院信息技术中心计划进行调整与完善

姚英（执笔）

2017、2