江海第一小学2016学年第二学期信息化工作计划                                                        

一、指导思想

以学生发展为本，坚持科学发展观，认真执行区信息中心工作计划，深化信息技术与课程整合研究，加强管理，提高服务意识，强化培训，推进应用，抓实资源建设，进一步优化学校的信息技术应用环境，加快数字化校园建设。进一步优化信息技术设备管理，提高信息技术设备维护的服务质量和效率，进一步加强学校设备的应用推广和维护工作，为学校教育教学做好有利保障。全面提高师生的信息化素养，推进学校信息化工作发展，继续巩固学校信息技术教育品牌。

二、常规工作

1、加强管理，优化信息化工作效能。

1）强化管理，增强责任意识。

建立健全学校信息化工作管理网络，调整充实学校信息化工作小组。学校信息化领导小组由校长担任组长，学校信息化工作小组由校级分管领导担任组长，成员结构合理，职责明确。推行条线、板块、项目负责制，树立服务第一，明确任务，强化责任，积极创建条线信息特色化。

2）完善制度，提高使用效率。

强化教师维护、安全、运用意识，建立和完善信息化管理制度。进一步完善信息化使用制度，如利用网站平台功能规范信息化设施设备维修报修制度，规范教师使用电脑制度，完善信息上传和使用现代信息技术的记录制度等等。

3）加强研讨，发挥集体智慧。

坚持信息化工作会议制度，做到月月有交流，定期研讨定期总结，各部门通力合作，共同切磋，相互融合，努力发挥各部门信息化工作效能，将信息化建设与条线工作紧密结合，相互促进，共同发展。

2、保障有力，推进信息化工作进程

1）确保投入，提高研究和学习的质效。

学校根据信息化工作要求，完善专向资金的规划使用设计，使资金使用更加有效。资金投入的保障，促进了各类教学研究和学习培训的正常有效进行，为教师们积极参与信息化课题研究、外出学习、请进专家指导做好支撑。

2）有序规划，促进学校特色的信息化。

根据学校发展需求和项目研究的需要，本学期继续完善多媒体录播教室项目的建设，引进“彦佐阅读”管理软件，引导和管理师生阅读行为。继续与“学多多”合作，完善校本课程“灵动撕纸”网上展示系统建设。

3、积极实践，促进信息化建设发展

1）整体规划，展现学校工作新特色

进一步实施、维护校园网建设，确保内容的不断更新，及时传递学校各类信息，继续做好对信息公开栏目的管理，继续加强特色栏目的建设。本学期完成学校微网站建设。

2）打造团队，浸润信息化文化魅力

学校加强在职教师的信息技术与信息化运用能力的培训，要求中青年教师100%会自觉运用电子交互技术进行教学，使网络学习、网络教研成为教师自我提高的一种重要手段，积极探索现代信息技术在教育教学中的应用模式；着力打造信息化骨干团队，继续加强对网络组、报道组、采编组的培训与指导，定期交流研讨。

三、重点工作

1、继续加强交互式电子白板运用研究。积极实践电子白板日常教学应用化研究，探索电子白板互动教学典型案例、操作方法和教学策略，梳理和提炼电子白板互动教学课例及经验，实现教师教学方式和学生学习方式的转变。以课堂为主阵地，积极开展学科研究，做到有效设计教学问题，分解教学重难点，让交互式电子白板支撑教学重难点的突破。有效选择教学资源，凸现教学的内容，做到精选图片、视频、练习，达到学生学习层层深入。通过学科组磨课形式开展课件有效性的探索，帮助教师理清教学目标，改变教学的方式，围绕电子白板课堂教学评价表的内容与标准的制定，做好相关分析和阐述。并以课例、案例、论文的形式展现各学科组的研究成果。

2、完善多媒体录播教室建设，组织教师使用培训，引导规范使用，逐步提高使用率。并积极尝试“移动终端”在交互式电子白板课堂中的有效应用研究。

3、引进“彦佐阅读”管理软件，引导和管理师生阅读行为。推进信息化项目建设，将彦佐阅读信息化管理申报为区级项目，认真组织实施。

4、规范组织第二批教师信息化应用能力提升工程培训，确保参加教师人人合格。

5、继续完善教师电子档案建设。继续施行教师电子档案。档案记录由教师个人录入，学科组进行定期学习交流，统计内容录入情况。学校做好审核与评价，对教师发展做出专业导向，引导教师相互交流，把它作为一个开放式的平台，激励教师成长。

 

 

2017年2月