一、指导思想：

继续以区学前教育信息工作要求为指导，根据本园实际情况，以“人人都是信息员”为抓手，建立幼儿园网站，加强信息管理，使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务，为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台，实现现代化管理模式。

二、工作目标：

1、进一步探索、完善电视台运作机制，提升电视台品牌质量，服务校园文化建设。

2、积极开展信息技术应用研究，及时总结教育教学信息化经验，积极参与各类竞赛评比活动，提升信息技术应用能力。尤其在智能笔的有效运用研究上，加强探索实践、经验共享，争取百花齐放、百家争鸣，为向区公开展示活动奠定扎实的基础。

3、做好校园网的日常维护、管理，确保网络正常运行，网页内容更新及时。做好幼儿园微网站建设，配合教育局完成全区教育系统学校矩阵网络管理。进一步完善信息发布制度，及时通过微信公众平台上以及校园网络发布幼儿园的相关活动信息，更好地向社会宣传育幼，让社会了解育幼。

三、工作要求及措施：

1、“七色光电视台”的运作、保质保量树品牌

（1）进一步优化电视台节目质量，发挥其最大的功能。

继续结合“小主持人选拔”，以师幼主持的形式，为孩子提供更多的锻炼和展示机会。

（2）挖掘校园文化缩影，加强宣传力度，提升知名度。

2、工作小组的学习、分工、合作

（1）信息化工作小组与工作小组成员，明确职责，加强学习，分工合作，充分发挥其职责。

（2）每月定期开展工作例会，起到带头辐射的作用，坚持信息检查制度，做到论坛每周巡检两次、每月病毒查杀等，确保教学信息设备硬件的正常使用，并认真填写好多媒体设备使用记录册。

（3）加强电器设备管理，包括电器设备使用、维修、购置、养护等，责任到人，强化检查，杜绝人为损坏，确保电器设备的正常使用。

3、校园网的维护、管理、运行

（1）加强幼儿园网站的建设和微信公众号的信息发布工作，为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台。

（2）利用外力资源，完成学校矩阵网络（微网站建设），注重日常管理与运行。

4、信息技术的培训、运用、实践

（1）继续加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的方式提高教师信息化素养，如“微视频”制作，“数字故事”制作等，提高幼儿园中青年教师的现代信息技术应用能力。

（2）利用各种平台，积极参加各部门组织的信息技术公开课观摩活动，参加信息技术论文、教学设计、优质课等项目评比，推动我园信息技术课堂教学研究的多层次、多角度开展

（3）充分利用已有的信息技术运用经验，深入研究与实践。各班级继续实践研究“智能笔”的运用，以个别化活动为主阵地，积极探索信息技术与教育教学的有效整合，不断提高课程实施的质量和水平。