2017学年第二学期教育信息技术中心工作计划

一、指导思想

围绕奉贤教育发展，以“信息化助推奉贤品质教育”为目标，以“服务学校、服务教师、服务学生”为宗旨，认真贯彻执行《奉贤区教育信息化三年行动计划》，遵循“整体布局，激活基层，重点突破，有效导向”的思路，加强区域教育信息化的整体规划与实施，积极推进智慧教育、智慧学校和智慧课堂建设。

二、主要工作

（一）深化内涵建设，提升信息中心的指导力和执行力。

1、进一步完善区域信息化管理机制和信息中心内部管理机制，规范工作流程，提高工作实效，打造乐业、敬业、专业的信息化团队。

2、实施信息化与图书工作常态调研，本学期分三个学段完成18所学校的常态调研，重点针对信息化项目、星光灿烂项目、支点计划、学校图书馆提升工程的项目校和信息化工作比较薄弱的学校进行有针对性的指导，为基层学校提供合理化建议。落实动态跟踪机制，让常态调研更具针对性与实效性。

3、积极推进信息化管理、电教、摄影、媒体创作、网络管理和图书工作等6个中心组建设，定期组织开展培训、研讨与展示等多种形式活动，在区域信息化建设中发挥专业研究与实践团队的积极作用。

4、依托学院教师素养提升工程，加强与兄弟区县以及高校同行的交流研讨，进一步落实教研员工作交流机制，鼓励教育技术教研员和图书教研员参加高一层次学历培训、专业技术培训。

5、完善指导带教工作制度，发挥教研员的“传、帮、带”作用，培养基层骨干，逐步形成合理的骨干梯队，发挥教研员的示范、引领等功能。

6、配合教育局做好2018年区域信息化项目的设计、项目实施过程中的监督和项目验收后的应用指导工作。关注教育局“星光计划”信息化项目的申报与实施，开展相关培训、审核和指导工作。

7、配合教育局做好奉贤区教育信息化推进大会筹备工作。

8、配合教育局完成城乡一体化工作信息化建设方面的督导工作。

（二）加强跟踪指导，推进区域与基层学校信息化项目的研究与实践。

1、继续实施《奉贤区教育信息化项目管理工作意见》，组织开展教育信息化项目的申报立项（2018年）、中期交流检查、终期成果鉴定等工作。举行区信息化应用现场展示活动，发挥优秀项目的示范、辐射作用。

2、加强与学院各中心合作，继续推进信息化项目负责人制度，积极开展区域优质资源应用平台（含视频应用、微课设计与制作等）、智慧校园、智慧课堂（含触摸屏、移动终端等）、影视教育、智能机器人、“书香奉贤”主题读书活动指导、中小学图书资源为社区服务等信息化项目的实践研究活动，定期开展项目负责人专题交流活动，推进信息技术应用能力提升、信息技术与课程教学整合、网络教研和学科资源库建设。

3、实施区域信息化项目区级联络员制度，对区级信息化项目定时进行信息沟通、指导评价。

4、积极推进智慧校园与的智慧课堂建设应用，培育一批信息化特色学校和信息化特色项目。

（三）开展培训与评比，提升教师信息化应用水平。

1、加强与培训管理中心合作，完成区级教育技术培训课程的设计与撰写。开展智慧课堂应用培训、学校网络安全培训、教师摄影技艺培训和无人机项目学校技术骨干教师培训，实现信息技术与教育教学的深度融合。

2、以微讲座形式为学院教师开展信息技术应用培训，提升学院教师信息化技能。

3、继续为基层学校教师提供菜单式信息化专题讲座，优化与更新培训内容，按需服务、上门培训。加强面向基层学校信息技术人员和图书馆馆员工作的咨询服务。

4、组织基层学校参加全国第十五届中小学校园影视工作评比活动以及2018年全国教育电视优秀教学课例评选活动。做好奉贤区参加全国“一师一优课”课例的技术保障与汇总参评等工作。

5、加强与信息技术公司、企业合作，组织开展新技术、新设备在教育行业应用的观摩、研讨活动。

6、以学院微课实训室、演播室的投入使用为契机，进一步发挥指导、培训、教研与服务等功能。

（四）依托各级各类平台，提升学生教育信息化应用水平。

1、以 “上海市青少年电视新闻竞赛以及摄影竞赛”、 “第十九届全国中小学电脑制作活动”等评选活动为抓手，举办面向辅导教师与学生的信息技术应用讲座，开展培训、辅导以及区域评比活动，推选优秀作品与团队参加市、全国交流评选。

2、加强校园电视台的建设与应用的实践研究，推荐优秀校园电视台参加全国百佳校园电视台评比。

3、加强与区青少年活动中心的密切合作，在机器人、摄影、摄像等课程建设与实践基地上争取有新举措。

4、充分利用“书香奉贤”中小学读书平台开展主题读书活动。

（五）加强创新、有效应用，促进优质教育资源建设、应用与共享

1、根据《上海市城乡发展一体化中小学信息化环境建设基本规范(试行）》的要求，积极有效地完成本年度的实施计划。

2、积极参与智慧教育云平台建设的一期工程，做好“云课堂”和教师专业发展两大重点应用项目的信息技术支持工作。

3、做好中心机房设施设备的日常安全管理及维护，全面提升机房服务器的安全防护等级。加强无线上网的技术管理和基层单位网络核心设备的日检工作，实现基层学校无线和云桌面的统一认证。

4、加强图书馆优质资源建设，继续进一步完善“师生书苑”等平台建设，做好各栏目资源收集、修改、上传工作。推动“中国知网”、“超星电子书”、“龙源期刊网”、“中文在线”等电子书刊、情报资源的使用。

2018年2月