奉浦幼儿园2018学年度第一学期信息技术工作计划

 

一、指导思想

认真贯彻《上海市教育事业发展“十二五”规划纲要》和《上海市托幼园所信息化教学环境建设配置要求》提出的要求，在结合区信息中心关于本学期信息技术的有关内容以及区信息化“三校”评估的指标要求的基础上，结合幼儿园园务计划制定本学期幼儿园信息技术计划。

二、情况分析

    硬件配置：

到目前为止，我园现有电脑、交互式液晶显示器共112台（其中电脑95台，交互式液晶显示器17台，其中正常使用的手提电脑10台）；摄像机3台；单反照相机2台；投影仪3台；存储服务器1台。不间断电源一个。无线路由器27台，基本上全园无线覆盖。平板电脑47台，运动手环30个，主要用于幼儿教学和幼儿运动的监控。本学期我园新配置电脑24台主要用于班级教师使用。另外总部多功能厅改造，完成投影等相关设备的安装工作。掌通家园APP的使用极大的增强了幼儿晨检的方便，。此系统的运用有效的提高了对幼儿安全的监控，提高了幼儿来离园接送的安全性。

软件方面：

幼儿园软件上继续使用的是主题树软件教学软件，其中包括主题树、音乐软件、趣味数学、以及运动软件。在各种软件支持下，信息技术与教学的整合更加充分。另外由于运动软件占用的内存较大，我们暂时房子硬盘当中，教师根据需要随时使用。另外为了更好的推进家长工作，本学期开始我们将推行慕课软件。以便更好的推进家园联系。

优势：

   1、信息技术的发展，信息化手段越来越高，教学应用软件较广泛的运用于日常的教育教学当中，同时各项信息化平台的发展，为教育教学提供了很大的方便。

2、教育局对信息技术的投入越来越大，为信息技术的发展提供了有力的保障。电脑、平板、交互液晶显示器等的广泛运用，使信息化成为教学密不可分的一部分。

3、教师接触信息化的水平越来越多，生活中离不开信息化的推动作用，因而教师本身对信息技术常用软件的熟练运用，促进了信息技术的发展以及与教学的整合。

4、幼儿园领导对信息技术的支持为信息技术的发展提供了极大的支持。每学期信息化预算经费的使用，为信息化的发展提供物质保障。

5、信息技术的考核机制，使广大教师积极的参与到信息技术的运用中。特别是在课件制作、信息发布、网站建设、家园联系等方面教师积极参与。

劣势：

   1、加强信息化系统的管理，更好的掌握信息化的发展方向。

2、信息技术的比赛活动以及幼儿园内部的信息技术比参还要进一步的提高。

   三、工作目标

1、加强信息化小组的建设，提高教师对信息技术评比的力度，争取区级评比的数量有更多的参与。

2、结合信息化项目，按照项目的需要，认真开展项目的进一步研究。

3、按照优秀校的要求认真开展信息化工作，积极完成本学期“三校”评估工作。

四、重点工作：

（一）加强信息化工作小组力量：

1、本学期加强信息化工作小组的力量。在信息化中心组的领导下，工作小组认真旅行自己的职责。不同的年龄段工作小组协助其他老师进行课件制作，特别是在公开活动或者职称评定等方面。

2、信息化工作小组协助组长进行信息化考核的统计、班级网站检查、慕课平台的评比、掌通家园软件使用、总部和分部摄像、摄影、课时覆盖率的统计上传等相关工作。

3、信息的上传发布由专人负责。对信息发布的要及时准确，及时在幼儿园网站以及微信上进行推送。特别是向上级部门网站的报送要加强监管。保证信息上传的质量和数量。信息的报送由专门的人员进行审核。组长发布信息由副职进行审核，老师发布信息由组长进行审核，从而保证信息的质量。

（二）加强信息化培训：

1、信息的广泛使用，极大的提高了教师的信息技术运用水平，但是结合幼儿园的特点，在信息技术软件的使用上，特别是一常规软件的使用熟练上还需要对教师进行进一步的培训，从而提高他们的操作水平。本学期主要对教师加强PPT制作中的一些小的技巧进行培训。同时向教师推荐一些常用的较好的使用软件。

2、邀请信息中心老师对教师进行重点培训。

（三）进一步加强区级重点信息化项目《运用信息技术开展幼儿户外野趣运动的研究与实践》的研究：

根据项目预定的计划：开展教师对幼儿户外野趣活动中的观察与研讨，形成教师在运动中的观察案例。运用微视频定格记录，拍摄记录孩子的运动情况，及时记录运动中幼儿的具体表现。通过项目的研究进一步推动运动特色活动的开展。

1、根据运动手环的功能制定相关的研究内容，并做进一步的分析，为我园晕的发展提供数据借鉴。

2、充分开发平板电脑的使用，发挥平板电脑的快捷功能，使其更好的参与到野趣运动中，为项目的开展发挥更大的价值。

3、积极与软件开发中心合作，加强信息化手段在幼儿野趣运动中的监控，从而获得更加准确有效的数据进行合理的分析。

（四） 继续加强对幼儿园集成网站、微网站、微信公众号的管理使用。

加大应用力度，提高质量，突出互动性，彰显特色，及时更新。每月上报班级网页更新情况。研究落实并形成信息撰写（信息化通讯的上传及时有效）、上传、审核等科学化的流程，提高上级信息发布的数量。加大宣传力度，营造良好的社会声誉。

（五）开展园内各类信息化评比活动。

鼓励教师积极区级参与信息化各项比赛活动，提升自己信息化的专业技能。特别是论文评比、摄影评比、课件制作的评比中，要更大的提高教师的参与度。从而提高幼儿园信息技术的整体水平。

五、每月安排