根据区教育信息化工作会议的精神和要求，围绕本学期园务工作计划，有效促进信息技术与课程整合的有效开展，努力构建幼儿园教学信息化体系。以教育信息化园本培训及教师运用现代技术为抓手，进一步提高教师信息化素养，全面推进幼儿园教育信息化工作。

一、工作目标

1.加快幼儿园教育信息化建设，完善信息化管理和应用体系，提高教师信息化运用能力，不断拓展信息宣传的渠道。通过实幼APP“悦读馆”，推进教育信息技术与教育教学的有机结合，凸显园本特色。

2.进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际需求，在自陪基础上拓展外培资源，提高教师信息化素养，提高幼儿园教师的现代信息技术应用能力。

3.发挥校园网的作用，增强家校互动的交互性，畅通沟通渠道，关注幼儿个体发展，形成良好的社区、家园信息化氛围。

二、具体措施

（一）完善管理制度 提供有效保障

1.加强信息设备规范使用制度，建立分工明确、责任到人的管理机制，对中心组内新近成员开展“一对一”师徒结对带教活动。

2.在园信息化工作小组的领导下，定期开展信息中心组例会，继续发挥集思广益、群策群力的作用，加强常规管理，不断研究各种管理技术，充分发挥网络的作用，更好地服务于教师的教育教学工作。

3.阶段性检查各班班级主页，公布检查结果，督促教师及时完善各栏目内容，并就相关内容反馈业务条线主管，针对问题及时给于指导。

（二）提高应用能力 促进技术水平

1.结合幼儿园阅读节活动的开展，勇于探索教学内容、方法和途径的革新，促进信息技术与教育教学的有机融合。结合APP“悦读馆”，推进教育信息技术与教育教学的有机结合，凸显园本特色。

2.加强教育信息化技术的园本培训工作，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的方式并在培训过程中实行相应的考核，提升教师信息化素养和应用能力。

3.有效落实项目《健康成长及综合能力评估系统开发项目》的具体工作，整合保健工作、班级管理等方面扎实有效实施。加强科研引领，重视信息化项目的开发和研究工作，使之切实、有效地为教育教学服务，提升幼儿园信息化工作水平。

（三）促进信息公开 提高工作质效

1.加强园网站的建设和应用，使之成为幼儿园文化建设、教育教学资源共享、师生家校互动、教师在线培训、学校公开管理等全方位的阵地。

2.利用公众微信、幼儿园网站等平台，为园务管理、保教工作及家长工作等发挥现代信息技术的作用，向社会各界积极宣传我园工作。

3. 有效推进“智慧校园”平台建设，使之服务于教师工作以此提高工质效。加强信息报送工作，及时发布教育教学、各类活动等开展情况，努力实现信息资源共享。

（四）发挥技术作用 完善教育资源

1.加强园共享文档的管理，每月定期检查，删除已过期的资料，及时上传园务相关资料，保证园共享文档归类正确、整齐。

2.关注视频、照片、文字等电子档案资料的收集和积累，对于有价值的活动做到及时刻盘保存，完善园本资源库，有效服务于教育教学。

3.充分利用已开发的教育教学课件资源库，为丰富幼儿的生活、学习、运动和游戏，激发幼儿的学习兴趣提供服务。

三、每月工作

二、三月份：

1.制定园信息化工作计划，明确本学期信息化工作目标和措施。

2.检查维护各班电子白板、电脑等设备。

3.信息中心组开学初工作例会。

4.指导教师做好各班班级网站，及时丰富和更新主页内容。

四月份：

1．全园教师信息技术培训活动。

2．项目《健康成长及综合能力评估系统开发项目》的具体工作开展。

3．继续丰富、完善和充实幼儿园网站、班级主页。

4．检查多媒体设备使用情况，保证信息设备资源的正常与规范使用。

五月份：

1．每月网站更新反馈。

2．结合阅读节组织好信息技术与课程整合的实践观摩课。

3．利用APP“悦读馆”教师信息技术应用实践研讨活动。

4．全园教师信息技术培训活动。

六月份：

1．全面清理全园电教设备设施，完善维护和登记。

2．整理并刻录幼儿园活动录像等档案资料。

3．更新和统计幼儿园门户网站及班级主页。

4．撰写本学期信息化工作总结。