一、指导思想

    积极贯彻落实奉贤区信息工作的相关精神，加强本园信息化管理机制和队伍建设，继续推进信息技术与教育教学的更好融合，全面推进教育信息化在幼儿园工作中的应用，让教育信息化应用更好进入课堂，更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务，促进教师教育理念的不断更新，促进幼儿的更全面、和谐的发展。

二、工作目标

1、对照教育信息化工作“合格校、优秀校、示范校”评估的标准进行自我评估和资料完善，不断完善学校信息化各项工作，接受验收。

2、利用掌通家园，结合管理检查制度对日常的常规工作进行检查和考核，激发教师的工作能动性。

3、继续做好家长工作，提高家长对网站、公众号等平台的关注度，提高家园的互动性。

4、善于发挥和利用在信息化工作上有专长或特长的老师，发挥指导与辐射作用，提高教师们的信息技术水平，更好为课程建设服务。

5、加强网站建设和园园通平台的学习。提高幼儿园信息资源库的建设和资源的使用率，进一步完善资源库建设，有效提高教育教学效果。

三、具体措施

1.以信息化手段优化园所管理工作。通过区级信息化建设项目的申报，强化信息化网络覆盖，借助先进的平台技术，优化幼儿园的教育教学和管理工作，提高一园两点的工作效率。

2、根据本园教师实际情况开展培训。规范、完善信息化小组的工作内容和工作制度；继续发挥信息小组成员的优势，开展他培与自培，选择适切、能满足教师所需的培训内容，以提高教师信息化素养和运用技术的能力。

3、继续推进网络平台建设和使用。加强“校园网”、微信公众号、微网站建设，启用“掌通家园”，发挥好各种使用效能。继续更新、完善操作规章制度和考核要求。

4、积极开展信息化师幼、亲子活动。如：个别化学习活动中的游戏或操作活动设计；“秋天里的秘密”幼儿微视频（抖音）评比活动。

5、完善内网资源管理建设。内网资料规范化、合理化、共享化（各条线）。期末做好清理和“归档”工作。继续建设学校教育教学资源库，不断充实、完善“特色资源库”内容。

6、开展信息化课题研究。拟订具体详实的实施方案，认真开展好区级项目的过程性实施研究。

7、加强安全维护，确保信息化的有序环境。加强设备的日常维护和管理，提高设备的使用效益，做好校园网的管理与维护工作。加强教师网络安全意识，确保网络畅通，保证教师正常开展各类信息技术教学活动。