一、指导思想

围绕我园本年度工作目标，围绕区信息中心指导思想及，以科学发展观为指导，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，促进信息技术与学校教育的有机融合，推进我校教育现代化。

二、工作目标：

1、进一步完善幼儿园信息技术应用教研组的组织网络、制度体系，加强幼儿园工作信息化的实践与管理，落实信息化工作责任制，全面推进幼儿园信息化工作。

2、进一步完善幼儿园信息化环境建设，确保全园师生教学需求。

3、进一步加强现代信息技术的校本培训，提高教师信息化素养，提高教师的现代信息技术应用能力。

4、尝试运用信息化终端在课堂教学应用，推进信息化与学前教育的有效融合，促进教师教学方式的有效转变，幼儿学习方式及幼儿园对教师、幼儿评价方式的转变，从而带动幼儿园各项工作的进一步提升。

三、具体措施：

1、提高认识，加强管理，进一步完善信息化设施设备的规范使用

1）按需求配备好幼儿园各教室、办公室和功能教室的电教设备，健全规则制度，保障设施设备全天候正常运行。

2）做好老师的教学软件硬件的借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。

3）当天发生的故障，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。

2、加强幼儿园各类网络平台建设，更好的为幼儿园服务

1）根据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化教师、学生、家长之间的作用，加强学校信息的宣传力度，提升学校社会影响力。

2）利用掌通家园APP平台，建立起现代化家园沟通的方式，更好地促进教师与家长之间的沟通，做好学校教育与家庭教育相结合，增强家园联系，促进家园互动。同时继续运用QQ群、微信群等互动方式，加强家园互动交流。

3、加强信息技术与课程的整合应用能力

1）鼓励教师将智能笔、互动桌、智能积木、智能机器人等信息化设备应用于日常教学，构建智慧课堂，提高教学效能。

2）通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息素养。

3）通过2019年市级专项《鼓励幼儿园教玩具等教育资源建设》，在我园构建一个包含机器人、游戏化编程、AR、科技积木等智能教玩具及配套园本课程体系的专用活动室，让幼儿在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。安排教师进行专项教研活动，研讨如何实施智能教玩具教学应用。

四、具体工作安排：

二、三月份：

1、制定2019学年度第二学期信息化工作计划。

2、各班进行班级网站建设，完善、更新网页内容。

3、检查各班对班级主页进行维护与更新的情况。

4、信息化培训（掌通家园APP应用培训）

5、每月网站更新反馈。

6、做好微信公众平台、掌通平台等的信息推送。

四月份：

1、检查各班对班级主页进行维护与更新的情况。

2、检查备课平台教师备课上传、备课组长评阅情况。

3、每月网站更新反馈。

4、2019年市级专项《鼓励幼儿园教玩具等教育资源建设》项目招投标。

5、做好微信公众平台、掌通平台等的信息推送。

五月份：

1、检查多媒体设备使用情况，保证信息设备资源的正常与规范使用。

2、每月网站更新反馈。

3、2019年市级专项《鼓励幼儿园教玩具等教育资源建设》项目签订合同。

4、做好微信公众平台、掌通平台等的信息推送。

六月份：

1、2019年市级专项《鼓励幼儿园教玩具等教育资源建设》项目验收。

2、做好信息化工作资料积累，并撰写小结。

3、学校各项电教材料搜集与整理。

4、每月网站更新反馈。

5、做好微信公众平台、掌通平台等的信息推送。