一、指导思想

以区进修学院的《教育信息化计划》为指导，结合我校实际，以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高，努力建设具有良好的教学技能师资队伍。充分发挥网络的优势，探索基于网络资源的教学研究活动模式，提升教师教学研究力。坚持以教育信息化管理为抓手，有效地推动学校教育现代化建设，整体提升学校办学现代化建设水平。

二、工作目标

1．进一步加强园内网站、微信公众号等信息媒介的管理，通畅家园、幼儿园和社会的互动。

2．根据本园教师实际情况，采用自培的方式提高教师信息化素养和运用教学软件的能力。

三、具体措施

（一）注重宣传，创新平台载体建设

1．加强网站建设，为幼儿园、幼儿教师及家长提供更方便的交流平台。园内各条线信息及幼儿园网站版块内容由专员负责攥写和上传，由网管员审核上传内容、格式。网管员每周对幼儿园网站进行维护、备份，并与月考核挂钩，使之成为教师的日常工作。

2．网管员开通新教师园园通账户，及时调整教师对应班级，正确调整各教师账户权限。每个班级教师根据新学年幼儿调整情况，及时对原有数据进行修改、调整。小班新生幼儿及时上报幼儿信息。确保园园通信息与实际幼儿园情况的实时对称。

3．微信公众号由网管员负责维护与更新，更新内容采自幼儿园网站的校园动态。旨在将正能量、积极向上、重要通知、好人好事等方面内容实时传递给家长。网管员每日及时查看家长的留言内容，时刻了解家长的新动向。

4．微信公众号上“悦读越乐”版块与幼儿园情景阅读特色相结合，充实有创意、有特色的版块，丰富与家长、社会交流的平台。

（二）注重实效，做好信息应用管理

1．加强教师对智慧故事屋、普罗米修斯、望望体验营等信息化教学软件的操作使用的考核与指导，提高教学质效。

2．家园沟通应用。教师继续利用班级QQ群、微信群、班级主页等方式与幼儿家长保持联系，及时发布和分享活动照片及视频，有效促进了家长与家长间的交流，更密切了老师与家长的关系。

3．其它活动应用。在其它活动中应用信息化技术，如家长学校、家长沙龙、电子屏播放幼儿保健知识讲座、安全教育等，让先进的信息技术为幼儿园各条线工作的开展保驾护航。

（三）注重培训，促进教师专业发展

1．以自培的方式加强教师信息化工具的使用能力，从而辅助提高教学质效。

2．以他陪的方式邀请园外信息技术有特长的人员对教师信息化运用进行培训，如微信公众号的编辑等。

（四）安全保障，加强网络安全管理和运用

定期维护学校电脑，包括杀毒软件升级、电脑资料清理、查杀病毒等，同时更新学校部分电脑，从而进一步提高现有资源设备的利用率，使其在幼儿园的教学、管理、后勤等各领域发挥更好的作用。

四、行事历：

9月：

1、班级资产的信息化记录。

2、对本学期信息化工作做出初步计划。

 3、调整幼儿园网页大中小班班级主页。

4、调整园园通内幼儿名单、教师信息。

5、晨检卡辅助制作并保证晨检系统的投入使用。

6、培训：新闻稿撰写（园内）

7、信息组例会。

10月：

1、课堂实践评比：普罗米修斯桌。

2、各班级家长QQ群、微信群（多选一）的组建完善。

3、服务器的全面检查、维护、升级。

4、悦读越乐版块定期更新。

6、信息组例会。

11月：

1、学期中对班级电脑的维护、升级。

2、课堂实践评比：望望体验营。

3、悦读越乐版块定期更新。

4、评比活动：普罗米修斯桌在课堂中的运用。

4、信息组例会。

12月：

1、网络设备、安全检查。

2、课堂实践评比：智慧故事屋。

3、悦读越乐版块定期更新。

4、信息组例会。

1月：

1、各类资料收集整理工作。

2、撰写学期工作小结。

3、做好需要回收设备的回收工作，并检查各类设备。