青村小学2018学年第二学期信息化工作计划

 

一、指导思想：

紧跟奉贤教育发展，继续以“信息化助推奉贤品质教育”为目标，以“服务学校、服务教师、服务学生”为宗旨，认真贯彻执行《奉贤区教育信息化三年行动计划》，积极推进智慧教育、智慧学校和智慧课堂建设。以信息化建设为突破口，培养具有创新精神的人才；以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。

二、信息化环境建设

1. 以奉贤教育智慧云平台推进应用为抓手，推进信息技术与教育教学的高度融合，完成录播设备的配置与更新，以及录播设备与平台的对接。要求青年教师先行每人一节录播课并上传到相关平台。

2. 数字校园建设

继续完成数字校园基础设施建设。本学期要充分发挥广播系统的作用，如升旗仪式、考试音频的播放等。要充分利用学校已经完成无线网络的覆盖这一条件，开展与教育教学有关的教学活动，比如使用希沃教学助手进行教学辅助。

3. 根据教育局要求，学校将统一安装网络阅卷系统和学业质量分析系统，要认真做好前期的准备工作，尽快熟悉应用环境和方法，并及早地运用于实际教学工作中去，发挥其应有的作用。本学期将先在部分年级学科中试用，然后再推广到全年级全学科中。

4. 推进校园的网络环境建设

树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设。学校网站已经加入到奉贤教育网站的集群中，在上学期使用的基础上，要更好地提高网站的安全以及学校网站的统一和集约管理，更利于信息的交流。要努力做好网站的内容管理，及时更新发布学校教育教学活动信息，让社会家长了解学校，同时根据我校在使用中的问题或需要新增功能，与网站设计单位联系和沟通。改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

5. 倡导网络为教育教学服务的观念，使校园网成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源（教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷等）。

6. 依托校园网，全面推进教师办公无纸化。学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

7. 加强网络管理，维护网络安全。积极实施《校园网安全管理制度》，加强校内计算机的应用监控。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理。努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站、FTP服务器的安全防控，采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。认真做好网络安全工作。改进中心机房的环境，完善设备和网络安全和维护。加强无线上网的管理和核心设备的日检工作。

8. 利用好学校图书馆优美舒适的环境，依托学校“青芽阅读”活动开展读书，做好服务工作。

9. 利用校园网络和新改造的广播系统开展视频直播的活动，比如在开家长会时利用直播使得小剧场和教室音画同步，提高家长会的效果。与德育处少先队活动结合，开展校园广播的直播和录制。做好学校大型活动的录制及直播，充分利用新建成的小剧场，进行相关的实践活动，积累相关的资料。

10. 做好电子班牌的前期准备工作，在暑期开始安装电子班牌的工作，争取在下学年能正常使用，并不断完善。

11. 充分挖掘和利用网络资源对学生开展安全、卫生和健康等方面的教育。

三、信息化应用管理和培训

1．按照信息化设备的常规管理和日常应用的标准要求，对学校信息化设备的使用和保养等开展检查评比。将信息化设备的应用纳入学校工作考核，确保提高常规设备使用率，同时要求学校要开展信息化设备应用教研活动，不断提升应用质量。

2．开展数字校园建设项目和多媒体教学设备应用培训。

3．充分利用录播教室和教研组共同开展教学研讨活动。一方面是录制课堂实录，以便更多教师的观摩学习，也可作为今后学习的资料积累起来；同时利用录播平台，开展课堂切片的教学研讨活动，针对教学中某些片段或环节进行深入的探讨，组织大家利用网络开展讨论，各抒己见，互相学习借鉴启发。

4．进一步规范课件制作的标准，发扬人人为我、我为人人的合作共享精神，把一些精品课件及时上传到课件共享平台，以供大家借鉴学习。与教研组合作，开展课件制作活动。购买满足我校教育教学需要的学科工具软件、课件素材资源等数字化教育资源。

5．学校已完成了无线网络的覆盖，随着移动互联和设备的普及发展，必将在教学中越来越发挥重要的作用，因此要学习了解相关的知识，提高这方面的技能。比如利用教师下发的平板，教师的手机等移动设备更好的与电脑双屏互动，更便捷的促进师生互动，及时反馈教学，提高教学实效。比如直播学生的实况，录播某个学习过程等，便于直观反复的学习。

6．开展课件制作培训，重点是PPT课件制作规范化以及随机互动方面的培训，使得我校教师课件制作更规范更有效。另外是声音和视频制作编辑方面的培训也要继续循序渐进地展开。

7．利用小黑板、微信群的移动互联网的便捷快速普及，开展这方面在家校联系和教学互动的使用培训。

8．认真做好信息科技学科的教学，促进学生的计算机知识的积累和应用能力的培养，对学生进行信息道德的培养，合理有效的利用计算机和网络技术来帮助学习。利用快乐星期五等对学生进行进一步的兴趣激发和能力提高，并参加各项竞赛，争取有所收获。

9．许多老师在长期实践中对信息技术的运用积累的较丰富的经验，各擅所长，要充分利用教师在信息技术方面的各自优势，取长补短，互相学习，让在某方面（如某个软件）比较擅长的老师进行指导培训，共同提高。

10．立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训，提升教师的信息技术水平与素养。教师要主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训，达到熟练掌握信息技术应用技能。

11．进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究，不断积累经验。加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

12．根据教学统计的需求，改进评价统计表，帮助教师和学校进行教学评价和质量分析之用，提高工作效率，并根据需要不断完善。