信息化建设正逐渐成为幼儿园发展的重中之重。幼儿园教育信息化建设是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大幼儿园对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径；也是展示全园师生才能，加强对外联系，互相学习，共同发展的阵地。近几年，我园积极响应信息化建设的号召，在各类展示及公开活动中，切实发挥多媒体的作用。在日常备课、教育等活动中，也经常能否借鉴网络设备，使教学工作更出色，更有特色。现将一学期的工作总结如下：

一、做好常规工作，保证幼儿园各项信息传达及时畅通

本学期我园开设9班规模：小班3个，中班3个，大班3个，共计幼儿人数250名。自开学初，园领导高度重视信息开展工作，形成了一定的工作机制。根据上级部门的信息工作要求及幼儿园实际情况，开学初制定了信息工作计划并上传。

由于本学期幼儿园领导班子的调整，信息化相关负责人也进行了相对应的微调。在园长的全面指导下，进一步明确了教工的信息化工作职责。在前期信息化工作的基础下，我们对网管、信息员进行了更明确的职责分工，让信息化工作稳步开展。

我们定期更新幼儿园网站和微信公众号，将园所每日发生的重要事件进行总结评价式的报道，让家长们可以第一时间了解幼儿园开展的各类活动，也保证了宣传平台的点击浏览量。

二、积极配合园内做好活动录影、后期制作等工作

为积极落实《奉贤区教育局关于推进教育信息化工作的实施意见》，积极倡导立德树人和推进教育、教学改革，积极开展信息化应用创新项目建设和应用，培养和造就一批优秀教师和学科带头人，推动优质教育资源的共建共享、扩大优质教育资源覆盖面与信息技术在课堂教学中的深度融合和有效应用，打造智慧课堂。我园积极参加《基于“云课堂”项目的优秀课例》的评选活动，通过前期的优秀教学活动录制和后期的剪辑制作，胡海燕老师和唐菲菲老师分别荣获区二等奖、三等奖。

11月份，区优秀课例精修坊也将活动落实在我园开展，吴芸倩老师利用多媒体技术公开展示了一节教学活动《玩小球》，让孩子们在课堂上第一时间互相欣赏到了同伴的作品，可谓精彩纷呈。而专家讲座的视频更是分享于教育学院学校互传平台上，将活动从小范围推广至全区，为各姐妹园带来了更多的学习资源。

三、利用信息技术为保教工作提供支持与帮助

电脑制作已应用到我园的日常教育教学工作中，园信息分管、网管、青年教师更是成了信息技术运用制作的主力军。例如各类宣传大屏幕、剪辑各类活动音乐、协助各条线验收制作汇报PPT等。

（一）教研活动

信息教研组成立于2018年上半年，由我园网管朱萍萍老师担任，主要针对日常教师开展的教学活动开展信息技术上的指导和帮助，帮助进一步提高师幼互动的有效性。

11月，我们组织全体教师参加“奉贤区智慧课堂教学应用案例评比活动”，将信息技术引入教学中，让幼儿和老师共同发挥主观能动性，集合每个人的智慧于课堂。并于教研活动中进行交流和评比，最终吴芸倩、沈小红、胡轶群、陈萍、谢俪菁老师的教学活动推送至教育学院信息中心，参加进一轮的区级评比。最终，陈萍老师和吴芸倩老师的案例分别荣获区二等奖和三等奖的好成绩。

12月，我们还开展了一次信息化专项培训活动，引导老师认识“微课”，掌握简单的微课制作方法，推荐几款适合用手机制作的APP，得到老师们的热烈响应。

（二）教学活动

依托沈小红老师的区级青年课题《信息化背景下的幼儿绘本阅读活动的实践研究》，我们在开展教学比武的同时，融合幼儿园园本特色“早期阅读”，将信息技术应用于教学中，如教学课件、教学互动、教学展示等，并对此进行了记录和分析。

开学初，我们积极参加第23届全国教育教学信息化交流活动，最终，吴芸倩老师的《牙齿牙齿扔屋顶》课件、钱丹老师的《智救唐僧》课件、蔡丽丽老师的《爱运动的小羊肖恩》微课分别荣获二等奖和三等奖的好成绩。

（三）家园活动

信息技术更是帮助老师们大大提高了家园互动的积极性。老师们将信息技术运用于家长会、亲子活动等，更直面地将幼儿日常活动展现在家长面前，让家长对幼儿园更为信任和支持。1月份在古华园开展的亲子运动会，我们借助大型扩音器的公放功能，组织幼儿和家长共同跳操、一起互动，让活动开展有保障。

四、日常维护，保障幼儿园工作正常运作

在园内的日常工作中，经常会出现电脑、网络及打印机故障等问题，为此，本学期我们再次对幼儿园每台电脑进行了维护和IP设置，确保教育教学工作的正常开展。一旦出现问题，由专业维修人员进行上门维修服务，进一步保障了教师们的工作开展。

五、今后努力的方向

信息技术不断提高的同时，我们将不断学习，加强网络安全意识，保障幼儿园信息的安全。