聚贤幼儿园二〇一八学年度第二学期

教育信息化工作小结

袁磊

在计算机信息网络迅猛发展的时代,学校的教学方法上也要融合进科技元素。推进信息化教育,是全面推进素质教育的要求,也是当前教育教学改革的需要,把现代化教育信息作为学校工作的重要组成部分。加快学园网络的管理和建设,加速教学。教研、加强教师教育信息技术的培训。

多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，小朋友听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成小朋友学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中，小朋友在教师的指导下，利用教师提供的资料进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术完成任务。最后，一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中，小朋友的主体性和个别化得到较大的体现，这样的教学氛围十分有利于小朋友创新精神和问题解决能力的培养。同时，教师通过现代教育媒体，发挥了自己的主导作用，以各种形式、多种手段帮助小朋友学习，进一步调动小朋友的学习积极性。

一、 加强信息化教育投入

教育设施的改善，信息化时代背景下，校园信息化设施建设对一个学校教育教学质量的提高有着极其重要的作用。学校重视信息化教育工作，在学校发展规划中明确了信息化建设目标。以现代化、信息化、数学化为目标，加强现代信息化技术教育，加快数字化校园的建设步伐。

本学期我园购置了每班一套录音笔，放入班级个别化。

二、加强培训与运用，不断提高教师信息化的运用能力

教师们积极参加了上级部门组织的各项培训及社会组织的培训。恰当的应用信息化教育手段开展教育教学活动，并深入开展网络环境下的教与学、学校教育管理的实践与研究。

本学期我园派出一名教师进行了信息化教研组长培训；一名教师进行了录播的培训；本学期我园参加了信息中心云课堂项目应用推进，进行了3节课的录播活动，不断加强我园教师各项信息化应用教育教学能力。

三、加强学校信息化各条线的上传信息

本学期共有50篇通讯稿，通过各位老师的积极配合，认真上传到信息文件夹中，认真审核每条信息，然后进行认真审核上传到教育局、市区媒体平台园园通、校园网、微信公众号，并进行每篇文章编辑后及时上传微信公众号。

四、加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程

1．微信公众号的推行

由于学校公众号的推行，现在我园微信公众号的关注度从原来的868人直升至1050人，在日常工作推进中本学期还增加了投票评选活动——聚贤将康宝宝，得到了家长们的大力支持。

2.电脑日常维修工作

本学期对电脑维修工作熟练了很多，本学期上班级维修次数27次。

3.做好每月信息三张表格的上传。

4.每三个月做好季度报表的统计和上传工作。

五、信息化成绩

1.2019.3获得了信息化示范校。

2.信息化项目申报成功：3D技术在幼儿园教育教学中的实践与研究。

三、存在不足

1．信息化小组成员职责分工不明确，有待改善。

2. 教师信息化教育手段比较单一。

信息化教育工作永无止境，还将努力落实上级有关文件精神，深化教育改革，通过信息化教育工作的开展，让教师教得开心，学习的舒心。

2019.6