聚贤幼儿园二〇二〇学年度第一学期

教育信息化工作计划

聚贤幼儿园 袁磊

一、思想引领

为深入贯彻落实党的十九大精神，加快教育现代化和教育强国建设，推进新时代教育信息化发展，教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择。以有效开展上海市信息课题研究项目《3D技术在幼儿园科学活动中的实践与探索》，抓住上海市信息化标杆校中心组的活动契机，研究使用age06平台的教学应用软件，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构，从而切实提高我园教师的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工作，丰富和完善我园信息化教学资源库。

二、重点工作

1.加强学习互动，确保常态管理有效。按时开展每月一次信息中心组碰头会，加强学习，加强沟通，发现问题，及时解决，确保信息条线各工作小组之间合作顺畅。同时落实制度，做好网络舆情监督工作，确保网络安全。

2.用好多媒体软硬件，技术培训有实效。用好“孩子通”“萌宝家园”同时，积极尝试使用信息化技术开展教育教学。排摸幼儿园各类多媒体教学软件和硬件，了解使用情况，根据问题与不足进行有目的地进行教师多媒体技术培训。

3.依托区信息项目，注重常态研究。有效开展上海市信息课题研究项目《3D技术在幼儿园科学活动中的实践与探索》，抓住上海市信息化标杆校中心组的活动契机，研究使用age06平台的教学应用软件，推动新技术支持下教育的模式变革和生态重构。整合幼儿园各条线继续做好“一网一微一小报”建设，构建全方位教育宣传机制，提升宣传品质。

5.依托“孩子通”“萌宝家园”和全国家园共育“三六五”平台，全面推进家园共育，构建家园共育新模式。

6.优化教师信息化教育培训。邀请市级、区级专家进行有效的微课、录课课程讲座，结合教育实际，提高教师信息化课程研究、制作。

三、促进整合

1.加强节庆教育信息化工作推进，推出24节气知识积累、内涵建设、家园共育、互动论坛应用，与校园文化密切联系起来，为幼儿学习和交流搭建良好平台。

2.开展信息化应用技术的园本培训。邀请市级、区级专家进行有效的微课、录课课程讲座，结合教育实际，提高教师信息化课程研究、制作，充分挖掘教师教育信息技术的潜力，让教育信息技术深入人心。

四、设备保障

定期对幼儿园的网络、服务器、电脑等信息化设备进行检修，发现问题及时报修解决，为教师和幼儿创设一个良好的工作、学习环境。

五、活动安排：

九月份

1.召开信息化工作会议，制定本学期信息化工作计划。

2.检查、维护幼儿园电脑、电视机等信息设备。

3.完成园园通小班幼儿和插班生信息录入。

4.信息教研组活动：3D技术在大班科学活动中运用的实践研究研讨。

5.24节气栏目推进工作。

十月份

1.用好“孩子通”“萌宝家园”“幼教365”等信息软件，

2.幼儿园网站的更新与维护。

3.微课讲座（一）开展，暂定。

4.微信公众号的维护工作。

5.信息中心组研讨活动：3D技术幼儿学习活动研讨。

十一月份

1.更新幼儿园网站内容。

2.丰富、更新幼儿园教学资源库。

3.微课讲座（二）（三）开展，暂定。

4.微信公众号的维护工作。

5.光盘的刻录工作。

十二、一月份

1.微信公众号的维护。

2.录课讲座。

3.3d课题教学分享

4.整理信息设施、网络设备使用与维护的相关记录。

5.总结梳理本学期信息化工作。

2020.9