上海市奉贤区四团幼儿园

2024年01月

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二0二三学年度第一学期信息建设工作总结

本学期，我园根据《上海市教育信息化“十四五”规划》和奉贤教育信息化发展要求，以幼儿园三年发展规划为指引，结合园务工作重点，完善信息化平台建设，提升教师信息化应用能力和实效，全面推进和提升学校教育信息化的水平，为教育教学提供更有效的支持和帮助，为全面培养时代新人提供信息化支持。

一、常态保障

1.信息设备的添置和调整

本学期添置了运动信息化设施设备，包括内外智慧感应设备、移动监控设备、幼儿运动徽章、幼儿智能感应车、体育魔方包、体育高高乐、体育感应平衡木、跨栏、梅花桩等，为保障幼儿户外活动二小时提供信息支持。同时，对教室内希沃白板进行维护，确保投屏、课件制作各个板块功能的正常使用，还利用装备督导，整理了每班配备的希沃平板电脑，进行了整体的检查。这学期“孩子通”评价系统进一步升级，让老师的观察记录更灵动，让幼儿发展的分析更科学。

2.信息设备的维护

为设备的使用便利，部分午睡室安装电脑打印机、办公室调整电脑和打印机等，方便日常工作，进行了部分调整，对于班级中网线有问题的，及时修理，及时给各班安装并调试，加强幼儿园电脑类设备的维护和保养，确保电脑能正常使用，凡是教师报修的设备都能及时请技术人员来园检修，小故障如果是自己能解决的一般情况下都及时解决了。每月检查校园网络和多个服务器的运行情况，做好记录，保证幼儿园网络的畅通，发现问题，及时上报区信息中心解决网络故障:定期做好服务器的数据备份。

二、统筹融合

1. 希沃白板运用提高教育教学的趣味性

为了信息技术和教学深度融合，我们鼓励希沃白板的常态化运用。平时我们较多的是放大功能，运用已有的课件库，进行集体活动的开展。本学期我们共同学习了希沃的投屏功能，让分享活动更便捷。在教研活动中，我们每位老师都进行操作，掌握基本使用方法。同时也鼓励各班老师回到班级后也积极使用，反复跟踪指导后，大部分教师能掌握希沃基本功能。

2.信息设备助推教学现场质效

我园教师积极利用所学的信息技术，开展教学活动，结合教研专题，为了解决户外角色游戏交流分享的难题，我们也借助了信息设备，在幼儿游戏时拍摄幼儿游戏过程，在分享交流时通过视频重放的形式再现幼儿游戏过程，有效将信息技术融合于教育教学，优化角色游戏的交流分享质效，提升幼儿的游戏兴趣和水平。

 3.评价系统增强家园沟通成效

“孩子通”APP的运用。本学期进一步升级幼儿“评价系统”，让老师的观察记录更灵动，对幼儿的行为分析更有指向性，对幼儿的评价分析更科学。让老师们在APP的帮助下更好地记录幼儿行为、分析幼儿并指导幼儿。“孩子通”软件的学习和使用提高了教师对幼儿的观察评价，促进了与家长的沟通及交流。

    4.完成“云课堂”课件拍摄录播课

本学期保证信息组成员正确使用“云课堂”课件拍摄录播课，为每位在编在岗教师进行视频课录制；并进行简单培训使每位在编在岗教师都能自行上传录播课至“云课堂”平台，进一步完善云课堂资源库。本学期共拍摄并上传“云课堂”录播课完成率为100%。

三、加强培训

1.开展各类信息技术培训。本学期共开展了“孩子通”的基础使用，包括孩子通成长档案导出下载、各班级评价系统的导出分析；希沃白板投屏功能；云课堂课例片头、片尾制作，每次大家都认真参与，记录使用方法，学习后自己摸索使用，让学习培训真正的能够被运用。通过这些培训和学习全面提高了教师运用信息技术进行学习和工作的能力,增强了教师的信息技术水平。大多数中青年教师们已掌握了课件的制作技能，并在教学中发挥了良好的效果。通过开展信息技术培训，不断提高教师的信息技术水平，提高教学效率。

2.每月一次信息工作例会。围绕每月视频制作、软件使用、幼儿园公众号视频号的开发和视频制作等问题，我们集中探讨，发现问题，总结方法，让信息技术能够更好地服务于教育教学和家园共育。本学期就围绕“孩子通”的运用、腾讯会议APP如何支持教育教学工作进行了详细探讨，研究出了基本用法。

3.邀请技术人员共同参与，专业引领，更好使用APP。本学期我们邀请了“孩子通”APP软件开发部的陈老师帮助我们解决软件使用中出现的问题，针对孩子通评价系统的进一步升级，邀请陈老师线上对我们进行培训，通过视频的方式对我们进行一步一步操作讲解，并详细记录了使用方法。通过集体学习和个体学习，我们对“成长档案”“评价报告”的导出下载有了进一步的了解，陈老师针对各班问题给出了整改意见，让我们的报告更客观完善。

四、工作成效

个人获奖：

赵莉：课例《动物怎样睡觉》在2023年奉贤区智慧课堂教学评选活动幼儿园组荣获二等奖。

王英姿：在金蔷薇幼儿园教育集团2023年“展优课之风采，秀教师之成长”智慧课堂评选活动中获三等奖。

唐春燕：在金蔷薇幼儿园教育集团2023年“展优课之风采，秀教师之成长”智慧课堂评选活动中获三等奖。

徐佳：在金蔷薇幼儿园教育集团2023年“展优课之风采，秀教师之成长”智慧课堂评选活动中获三等奖。

五、不足与下阶段思考

1. 信息技术的进一步提高

我们信息小组人员的技术都是自学而来，缺乏专业的技术支持，所以导致了“大家都会，但是不精”的局面。希望下学期，依托区信息中心支持，参加更多区内培训。或者邀请专业人员来园进行培训，精进老师们信息技术的运用。

2.信息化项目引领幼儿园信息工作的开展

尽管疫情时代已经成为过去，许多的工作可以面对面地开展，但是信息化应用仍旧发挥着重要作用，我们需要思考，信息化如何开展才能更好地支持教学的开展，或者如何才能更好地运用信息化项目引领幼儿园信息工作的开展，这是需要进一步思考的。下学期继续努力把信息技术更好地融入到教育教学中，更好地为教育教学服务。

王英姿（执笔）

2024年1月