西渡幼儿园2024学年度第一学期信息化工作总结

本学期，我园认真贯彻落实区教育局、区教育学院信息中心的管理要求以及幼儿园新一轮发展三年规划的有关精神，结合幼儿园的实际情况，提高师幼的教育信息化水平和信息技术在幼儿园中的应用水平，使我园的信息化水平整体有新的提高。结合一学期的工作现总结如下：

一、组织保障、制度管理

为了进一步深化和推进我园信息化工作，幼儿园建立了信息化领导小组、工作小组、应用小组三级管理机制。形成由园长主管、副园长分管、教研组长具体落实的管理和运行机制，确保了我园信息化工作在组织上、运作上、技术上的保障。各级管理职责明确，各人分工清晰，工作有序开展。

二、加强管理、提高质效

1、检查维护

网管员加强中心机房、户外大屏幕电脑的使用和管理，做到有使用记录详尽等。我们每月定期召开信息化工作会议和信息化教研组会议，部署幼儿园信息化工作的措施和发展方向，并帮助教师在信息化技能方面迅速提升，各项工作实施的进展情况和在进展过程中遇到的问题，及时调整。此外，本学期我园积极响应号召在园内安装了全覆盖摄像头，通过多媒体信息技术为校园安防提供有力保障。

2、信息公开

加大管理的规范化和公开化，定期对园园通、微信公众号、孩子通等公共平台的内容进行更新和充实，保证信息上传的公开性和及时性。为提高信息上传的及时性，幼儿园制定相关管理和激励制度，促进信息更新的及时性和有效性。通过幼儿园微信公众号平台和孩子通平台，及时推送幼儿园的新闻趣事、公开信息，微信公众号平台成为幼儿园的一个宣传窗口、一张靓丽名片。

3、资源整理、有效共享

本学期我们继续对爱数资源库资料的内容进行了整理归纳，按照不同条线工作的内容进行了细致地梳理，形成文本，为方便老师日常开展活动提供了方便。积极优化幼儿园“爱数云盘”资料库的建设，落实教学活动的教案、视频、课例、课件等资料收集整理工作，期末请老师们将各条线资料进行上传，丰富各类资料内容，存储有序，便于查阅，初步形成园所优秀课例资源库。

三、运动手环、助力运动

本学期，我园为中班幼儿配备了运动手环，旨在提升幼儿户外活动质量，促进幼儿健康成长。手环的应用贯穿于幼儿一日户外活动，包括户外运动、户外自主游戏、散步等，分别对幼儿实时心率检测、活动量精准记录。在手环的实践使用中，我们先后遇到了一些问题，如：手环电池容量有限导致手环使用时间过短；个别手机数据检测不到等。通过与教师及第三方服务公司的积极联系，对相关问题逐个突破。现运动手机已经在各班稳定投入使用中。

三、以点带面、全面提升

1.幼儿园为年轻教师提供机会和平台，积极支持他们的在职培训，发挥部分教师以点带面的作用。

推荐张怡老师、何婉玲老师、潘萍老师分批参加区教育学院信息中心组织的“智创课程，创享未来”学前教育信息化展示活动，感受当前信息化技术的魅力，学习区内的优秀经验。推荐幼儿园信息技术应用组组长吴佳老师先后参加区无线电技术培训、视频号的设计与制作培训、“课程通”应用培训。

幼儿园开展信息技术的应用能力分层次培养，鼓励骨干教师带头示范，其他教师学有所长，才能脱颖而出。

四、项目引领、助推成长

1.以区内云课堂项目为抓手，实施我园云课堂资源建设，助推年轻教师信息化技术和学科教学融合。

在完成区内云课堂项目的任务要求下，我们选取部分教师组建了项目实施小组，明确职责，合力分工。利用教学评比课、组内公开课、教学研讨课等机会，完成课例拍摄及上传共计40多节，较好地完成了既定任务。云课堂项目的实施，对于促进学科教学与信息技术融合起到了很好的助推作用。

2.以《希沃白板软件应用于幼儿园绘本教学的实践研究》信息化项目为抓手，全面推进我园信息技术与传统文化教育的融合。

本项目通过希沃白板在绘本教学中的应用,初步实现了课堂互动性的提升和幼儿学习品质的改善。尽管在技术熟练度和互动设计适配性方面仍存在一些挑战，但通过持续的培训和实践优化，这些问题逐步得到解决。在下一阶段，项目组将继续深化课堂实践，完善资源库建设，并推广项目成果，为幼儿园教育信息化的进一步发展提供更多实践经验。

五、研训结合、更新理念

根据教师的需求，我园邀请希沃公司高级讲师崔凯杰老师向教师进行希沃白板5使用技能和课件制作培训，通过培训，使我园教师了解了信息技术的魅力，掌握了希沃白板的基本操作和希沃白板5课件的制作，本次培训帮助老师们进一步掌握交互式智能白板课件的制作方法以及在实践课堂中有效运用移动设备，更好地服务于教育教学活动通过此次培训，帮助教师了解信息化移动设备在教学活动中的便捷性和巧妙性，提升教师的信息技术专业素养。相信在今后的工作中，通过希沃白板软件及移动设备的有效运用，能够帮助教师更好聚焦幼儿发展。

我们将在以后的信息工作中一如既往，进一步加强信息工作的组织和领导，提高对信息工作的认识，从而进一步提高我园教育信息化工作水平。