随着教育现代化的不断推进，教学手段日趋自动化、整合化，现代教育媒体可以弥补传统教学手段的不足，有效的激发幼儿的主动学习，有力的支持教师的教科研，当前现代化教育技术装备的形势和发展，对信息工作提出了多方面的要求。不仅要更好地为幼儿园的信息化工作提供了技术的上支持，而且更要在园务管理、业务学习、师资培训等方面的给予支持。本学期，为了使我园的信息工作继续得到良好地发展，我园从行政管理出发做到：人员落实、制度保证。
人员落实：我园建立了信息技术管理小组，由业务园长具体指导，盛彩红负责落实，保证各条线的网络使用安全，并及时的得到调整与监督。
制度保证：为保证信息工作落到实处，确保学校的网络安全与充分发挥信息技术的优越性，我园建立了相应的管理制度。如金蔷薇幼儿园现代教育技术工作管理制度，金蔷薇幼儿园电教、网管工作规范，金蔷薇幼儿园教师计算机使用管理制度。
实践证明，信息技术，为幼儿园的管理提供了服务，信息化在幼儿园管理中起着积极的促进作用。
一、信息技术促进信息公开
学校网站建设，为幼儿园信息公开提供了一个新的途径，更突现园务管理信息公开的及时性和时效性。利用网站公布教育教学计划、方案、补充调整工作动态等，保证上下工作步调一致。
二、信息平台促进家园合作共育
2015学年第一学期我园继续落实区信息化项目《利用多媒体平台，促进家园合作共育的实践研究》 ，多媒体活动平台是实现家园共育的新途径。多媒体是多元的，是信息化的，是快捷方便的。教师可以把幼儿园内的一日活动的照片录像放在班级网页上，家长在家里就能轻轻松松知道孩子的情况，家长也可以通过QQ聊天把孩子在家情况及时的和老师进行沟通，探讨各种科学育儿经验，随时随地的有效互动。作为信息化的今天，电脑的普及，家长和教师都已经能充分的运用多媒体形式来进行有效沟通利用，实现家园合作共育。
三、追赶信息化的步伐，提高我园信息化水平
根据现在社会发展，开拓新的平台，紧跟社会步伐。这学期我们根据区级要求在网站上挂上了网络标示，并申请了中文域名。开通了微信公众号，目前在使用各方面功能正在尝试着使用。通过技术提升了班级电脑的配置和速度。
四、日常工作
1、电教设备的准备：开学前对整个幼儿园的电教设备进行了检查和调试，旧的进行必要的更新和维护。局域网的维护，在开学的初期完成。软件进行必要的更新，并就教师实际使用的反馈意见进行修改和更新。
2、电教设备的日常管理：及时了解教师意见，解决教师在使用过程中遇到的实际问题，并对设备进行必要的改进，使之能够更好的完成现代化教育技术工具的任务。
3、园园通班级网页的评比。在区托幼办的支持下我园顺利完成了幼儿信息的上报。
4、及时上传我园的新闻，做到信息不隔天。
下学期的方向：。
1、改善我园网络运行环境。
3、提高老师们日常使用中遇到的小问题的处理能力。
以前只是过去，我要放眼将来，在将来的日子里我相信我会做的更好，会为我们的师生们提供更好的服务，为学校信息技术工作的开展锦上添花。
