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金蔷薇幼儿园2014学年度第一学期教育信息化工作总结
 
 

随着教育现代化的不断推进,教学手段日趋自动化、整合化,现代教育媒体可以弥补传统教学手段的不足,有效的激发幼儿的主动学习,有力的支持教师的教科研,当前现代化教育技术装备的形势和发展,对信息工作提出了多方面的要求。不仅要更好地为幼儿园的信息化工作提供了技术的上支持,而且更要在园务管理、业务学习、师资培训等方面的给予支持。本学期,为了使我园的信息工作继续得到良好地发展,我园从行政管理出发做到:人员落实、制度保证。
人员落实:我园建立了信息技术管理小组,由业务园长具体指导,盛彩红负责落实,保证各条线的网络使用安全,并及时的得到调整与监督。
制度保证:为保证信息工作落到实处,确保学校的网络安全与充分发挥信息技术的优越性,我园建立了相应的管理制度。如金蔷薇幼儿园现代教育技术工作管理制度,金蔷薇幼儿园电教、网管工作规范,金蔷薇幼儿园教师计算机使用管理制度。
     实践证明,信息技术,为幼儿园的管理提供了服务,信息化在幼儿园管理中起着积极的促进作用。
一、信息技术促进信息公开
      学校网站建设,为幼儿园信息公开提供了一个新的途径,更突现园务管理信息公开的及时性和时效性。利用网站公布教育教学计划、方案、补充调整工作动态等,保证上下工作步调一致。
二、信息技术促进教研多元与民主管理
      2013学年第一学期我园继续落实区级课题《多媒体课件在教育教学中的有效运用的实践研究》 ,拓展了教研活动的形式,并通过网络使我们的教学资源库共享,真正发挥了信息技术的价值。由于网络的特性使得资源库具有开放性、自主性、全面性、互动性、及时性的特点,为领导及不同层次的教师提供了方便,有效地提高教育教学的效率,也完善了幼儿园的园本教研,对教师的专业成长提供了有力的支持。满足了教师发展需要、满足了幼儿园发展的需要。
三、日常工作
      1、电教设备的准备:开学前对整个幼儿园的电教设备进行了检查和调试,旧的进行必要的更新和维护。局域网的维护,在开学的初期完成。软件进行必要的更新,并就教师实际使用的反馈意见进行修改和更新。
      2、电教设备的日常管理:及时了解教师意见,解决教师在使用过程中遇到的实际问题,并对设备进行必要的改进,使之能够更好的完成现代化教育技术工具的任务。
3、园园通中班级网页的评比。在区托幼办的支持下我园顺利完成了幼儿信息的上报。我们还每个月对我园的新闻动态投稿到age06网站上。
下学期的方向:。
1、能有效利用我们幼儿园的FTP,建立有效的资源库。
3、提高老师们日常使用中遇到的小问题。
   以前只是过去,我要放眼将来,在将来的日子里我相信我会做的更好,会为我们的师生们提供更好的服务,为学校信息技术工作的开展锦上添花。

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