金阳幼儿园2016学年度第一学期信息化工作总结
2017、1
转眼间又到了学期末。回顾本学期，我们始终认真贯彻奉贤区教育信息中心的工作计划和学校信息化工作计划，结合学校实际开展信息化工作,始终把信息化建设工作作为学校的一项重要工作来抓，加强信息化建设，提升了教师信息化应用能力，注重了信息技术与教育教学的有效整合，使现代信息技术逐渐在学校每个层面铺开。现将本学期工作总结如下：
一、进一步规范校园信息化日常管理。
1、调整信息中心组成员。本学期，我们调整了信息中心组成员，网管有李朱俊老师，信息员杨臻臻老师，吸收并调整了小、中、大三个年龄段中，对信息化技术有较强能力的老师为信息中心组成员，并对成员的工作作出相应的调整。
2、定期召开工作例会。我们每月召开信息化工作小组例会，针对不同阶段的工作重点开展交流与商讨，推进信息化工作的开展。如期初信息化工作计划的制定；期中各班组信息化工作的日常推进，网站的更新和区级信息化项目的各类评比活动等；期末各类资料的梳理、总结。大家能各抒己见，群策群力，让信息技术能更好地服务于教育教学。
3、健全、完善信息制度。积极健全和完善信息安全、安全保护等规章制度，使信息化内部管理进一步制度化、规范化，杜绝网络信息安全隐患，确保网络畅通，更好地服务于我园的教育教学工作。网管员能认真做好网络安全检查工作，在网络内安装网络杀毒软件保障校园网网络安全，每月给服务器打好补丁，做好异地备份，保证数据的安全；对设备进行定期检测维护，及时解决故障，并做好维修记录；在存储设备使用前必须先杀毒，然后方可使用，避免病毒入侵，保证网络的正常运行。本学期校园网一直运行正常，无病毒爆发，无断网现象，保障了各类教育教学活动得以正常进行。
4、加强微信平台、网站建设管理。本学期我们继续加强对微信平台、幼儿园网站建设，作为幼儿园教育发展、信息公开的重要宣传窗口，我们能及时对本学期家长关注的各类招生情况，如随迁子女的积分公示、招生入取情况等，学校开展的各类活动都能及时公布到平台上，确保家长能及时查看了解。信息员能在园网站上及时发布园内的各项活动信息，并将信息分别上传到上海学前教育网、奉贤教育网、工会等窗口投稿，加大对园各项工作的宣传力度，期末做好对撰稿者的奖励，大大激发了教师们的撰稿积极性。
5、做好活动摄影刻录。积极配合各条线做好活动摄像工作，并及时做好摄影素材的编辑和刻录工作；如园内一课三研、感恩节、牡丹绽放、丹桂飘香——闲话上海进校园活动等摄像；教师外出学习的讲座、集体活动的视频、学校各类资料等做好刻盘整理和编目工作。
二、积极开展培训，注重实践运用。
我园把提高教师现代信息技术水平作为近年来工作的一个重点，将此项工作与常规工作相结合，与培训工作相结合，与教师自主发展相结合。本学期，我们积极委派老师参加各类区级培训。
1、加强指导培训
除此之外，以自培与他培形式，对教师进行信息化培训，根据实际情况,有施英老师对全体教师进行了"萌宝家园“培训，对教师在使用过程的问题予以解决，同时针对教师最困惑的“成长档案”制作做出详细的介绍，通过小视频的形式，让教师更明确操作的步骤与方法。
随着科技的发展，一种新兴的教育装备——互动课桌渐渐进入到学校的视野。作为一种创新型的学习利器activtable互动课桌，教师可以有效组织课堂上的教学活动，进行小组教学，在融洽活跃的课堂氛围中促进协作，提升学习效率。为加强教师运用信息技术能力，我们邀请公司进行“多功能互动桌”培训；并结合教育教学尝试实践。
本学期，为满足教师教学需要，邀请信息中心的陈伟老师进行了“imovie软件培训”，通过培训让教师了解现在手机端的使用更能及时地记录幼儿的行为，从而增强时效性。通过全园集中培训之后，我们还进行了“手机微视频”制作评比，有陈老师担任评委，参赛作品达40件之多，从中选出了8件优秀作品。
2、提供练兵平台。我园积极鼓励青年教师主动好学，勇于尝试，努力提高自身的信息化水平。本学期，我园以全园培训为基础，积极鼓励教师参加各级各类活动，先后进行了“班级网站评比”、“手机微视频评比”、以教学节为契机，开展了《智慧达人，有效教学》评比，并选出钱佳丹、石伊黎两位教师参加区内评比；朱韧老师积极参加了 “上海教育信息化人“赛萌”标志设计征集活动”。
3、取得的成绩。
付出总有收获，我们的钱佳丹老师获得《智慧达人，有效教学》教学一等奖；
朱琳、俞丹娅两位老师参加的全国信息化大赛获上海市三等奖、奉贤区二等奖；
蒋凌洁老师参加全国信息化大赛获奉贤区三等奖；
金阳幼儿荣获信息化大赛奉贤区优秀组织奖。
曹莹老师公开信息化教学《瓶瓶罐罐在一起》。
三、继续加强信息化与教学、管理的整合
我们也积极开展教学实践研讨活动，关注信息技术在教育教学中的作用，引导教师将信息技术与教育教学有效融合，努力提升教学活动的有效性。
1、注重教师信息化教学研讨。
本学期，我们以教学节为契机，积极开展“运用信息技术优化集体教学活动的实践研讨”，鼓励教师积极将信息技术应用到课堂教学实践中，通过教研组内的一课三研等形式，运用信息化技术优化集体教学活动；同时我们信息小组积极开展“多功能互动桌”的活动研讨，结合一课三研活动，先后在中、大班组选择了两个活动《马路上的车》、《瓶瓶罐罐一起玩》有教研组长负责在组内进行研讨实践并通过大教研进行展示、研讨。
期末各班撰写案例、反思。从而不断提高教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展；同时教师可以有效组织课堂上的教学活动，进行小组教学，在融洽活跃的课堂氛围中促进协作，提升学习效率。
2、积极进行信息化验收工作。
本学期，我们迎来了信息化优秀学校的验收。信息小组成员之间能共同分工，分头行动，整理资料。通过专家组对网站、三年规划、服务器等检查、评估，对我园信息化工作也做出了肯定。
四、反思不足，设想今后努力的方向。
1、多创设微课制作等培训机会，促进教师自身信息化素养的提高。
2、鼓励教师积极参与信息化课题研究，促进我园信息水平的提升。
以上就是本学期我园信息化工作的开展情况。相信在新的学期中，在园领导的支持下、全体教师的配合下，我园的信息化工作一定会有新的突破。
