奉城高级中学2016学年第二学期教育信息化工作总结

       学校信息化工作逐步走向前台，学校的信息工作不再是仅仅满足于网络的通畅，课堂多媒体的使用，而是进一步提出信息化教学手段和途径在课程建设的地位和要求。利用信息化的理念转变教育教学手段，拓展教学途径，提高教育教学的实效成为学校工作的重点。本学期主要进行了以下几项重点工作：

一、工欲善其事必先利其器——加强基础设施建设

本学期根据学校特色建设的需求和区域星光灿烂计划的开展，学校先后重点建设了语音教室、创新实验室和数字演播室，为学校开展数字教学提供了很好的硬件准备。

伴随着高考新政的实施，英语口语训练成为农村学校急抓的一项工作，学校为了能够让学生能有一个良好的语言对话环境，专门改建了一间用于学生口语训练的语音教室。通过良好的环境，先进的设备和专业老师的管理，为我们高三学生应对英语口语考试做好了充分的准备。

创新实验室建设正在紧锣密鼓的进行和实施中。面对新时代的发展，需要各种创新型人才来满足社会的需求，创新意识的培养更优先于专业知识的学习，通过创新实验室的建设应用，努力培养一批创新小达人。

学校博韵电视台早已建设并成熟，可惜一直没有一个专业化的教室供学生实践应用，本学期学校建设完成了学校数字演播室，配备了专业的设备器材。博韵电视台的同学们在陈藕群老师的带领下，积极投身到学校电视台的节目规划制作中，并积极参与EFP电视现场导播竞赛活动，首次参赛就取得了不错的成绩，三组团队均获得了三等奖的好成绩。

二、以点带面推广课程信息化教学

       本学期学校深入推进信息化课堂教学的实践研究。在上学期文科教师教学评比的基础上，本学期开展了以理科教师为主的信息化课堂教学评比，广大老师积极参与，认真上好每一节课，并将每堂课做好课堂实录，上传到学校点播平台，供广大老师教学研讨。学校组织评委组评选出一批优秀的课程供大家学习。

       除了做好课堂教学之外，老师们积极投入到课件制作和微课录制的活动中，推选了陈藕群、张洁、杨秀妹等多为老师参与到市级信息化教育教学交流活动。

       通过这些层面的活动开展，通过好课的展示，通过优秀课件的共享应用，让我们的老师体验到信息化技术在教学中的优势，让我们的同学们能够在课堂学习中学得更加生动，获得更多。

三、网络学习，跨时间，跨地域开展德育教育

新时代的发展，信息量爆炸的年代，学生的德育工作尤为重要，特别是在高中三年中，学生发展会遇到各种各样的问题，很多时候老师都没有办法全面，利用网络课程的开发学习，帮助我们同学们了解自己，了解高中生活，规划人生。本学期学校利用慕课平台，开设了高一至高三学生生涯导航课程，课程由华师大老师主讲，学生利用周末、假期时间通过网络学习，也可以利用移动设备学习。让学生能够在更加自由的时间和空间中开展学习。学校通过平台学习情况，数据统计进一步对个别学生进行跟踪，让我们的德育工作更有针对性，充分提高实效。

四、建设无边界图书馆，拓展阅读空间

学校图书馆作为一个重要的文化宣传基地，在完成基本图书管理工作之余，积极思考如何拓展图书馆的功能，为广大师生提供更多的阅读机会。本学期图书馆积极参与政教处组织的各项读书征文活动，有针对性的整理出资料供同学们查阅。本学期主要开展了榜样精神讲故事比赛，传统美德征文活动等。并积极发动学生在暑期中参与由市图书馆举动的传统暑期读书活动。

为了进一步拓展阅读空间，校图书馆在增设电子阅读机的基础上，引入2000余册电子图书，通过校园网向广大师生开放，提供更加丰富的阅读。

五、常规工作坚持不懈，认真做好服务工作

信息中心的工作是服务的工作，在学校日常工作开展中，认真做好保障工作。本学期在区教育信息技术中心的指导下完善防护网络，由网管员定期检查校园网的安全状态，确保了学校网站安全、稳定运行。加强了校园网络监控。形成了安全、稳定和通畅的校园信息网络。

校园网和微信公众号是学校宣传的主要途径，认真及时更新了各项信息和内容，全方位动态展示了学校的各项工作和成绩，促进了学校各项工作的推进。

积极配合教导处和政教处做好信息统计相关工作。每逢各类考试工作，事先检查设备，为保障网上阅卷工作的顺利开展做好准备，特别是每次考试试卷的扫描、分割、数据统计等工作都出色的完成好，保证了各位老师在第一时间得到考试成绩情况。每学期做好学生平台账户管理工作，及时调整学生情况，并为选课工作做准备，出色的完成了拓展课的选课工作和社会实践活动的选课工作，保障了学生活动的开展。

学校信息化工作在不断的推进和发展中，为了能够更好的为广大师生服务，学校还将对一些硬件设施加以改造，如多功能厅的舞台建设，以便提高其使用效率。信息中心全体也将努力提高自身的服务水平，积极思考今后的工作，为学校教育教学信息化建设尽心尽力。

 

 

奉城高级中学

 

2017年6月30日