2016学年度第二学期教育信息化工作总结

江海第一小学

本学期我校认真贯彻落实教育局、信息中心和学校工作计划，依据区教育信息技术中心本学期工作部署，进一步强化和规范学校信息化管理，进一步加强了信息化平台建设，提升了教师信息化应用能力，注重了信息技术与教育教学的有效整合，凸现学校信息化特色，逐步形成机制，促进学校信息化可持续发展。

1、规范管理，确保网络安全

高度重视网络信息安全，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息。完善各种管理制度，形成充满活力的工作机制，牢固树立为教学服务的意识，提高技术指导能力和管理水平。加强信息技术项目研究，以项目带动应用，加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度。认真做好信息通讯的发布和上报工作。

2、积极实践，促进有效融合　　

继续开展了交互式电子白板融于学科教学的设计与探索，提高课堂教学有效性，全面开展课堂实践研究活动：依托优质资源，运用信息技术，开展有效教研。十周组织了英语教研组特色教研活动展示，课堂上钱梦婷老师运用电子白板技术，主题明确，效果明显；第十四周语文特色教研活动，何夏天老师执教《诸葛亮和臭皮匠》，能充分运用信息化辅助手段，提升课堂教学质效。十六周组织的镇级骨干教师课堂教学展示活动，老师们都能熟练运用信息化技术手段，使课堂教学更直观、更有趣、更有效。

继续积极推进“互动教学反馈系统”在课堂中的有效运用。加强项目研究，注重将数码点阵笔、综合问答器等与电子白板有机结合，促进不同的技术手段在课堂教学中的有效衔接。17年6月，我校卢瑾文、韩佳薇老师代表奉贤参加了“一师一优课”的录制。

继续加强教师信息化技术运用能力培训，结合市教委工作要求和部署，积极组织信息化实践培训活动，完成市教委规定的每人十课时的信息化实践要求。本次培训在精心组织下，全体教师认真参与，取得了预期效果。培训以理论和实践相结合，充分利用现有资源，对全体教师进行理论培训，主要方式是聆听讲座、互动交流、案例征集等，讲座人是本校青年教师，有信息技术学科背景，扎实的技术应用能力，同时是各学科的骨干教师，能很好地将学科教学和及时应用有机结合，提高课堂教学效益。所有教师都能认真参加培训，特别在教研组的课堂教学实践活动中积极参与，认真上课评课，努力提升自身的白板技术应用能力，取得了预期效果。

本学期完成了校园的网络全覆盖，为信息技术在课堂教学中的有效运用提供了保障。

3、加强维护，保障设施运行

强化信息化工作小组的工作职能，加强学校网络管理与维护，保障学校网络系统的正常运行，做好学校校园、机房等网络系统的病毒防范工作，保证学校数据的安全。对全校网络的应用做好检测工作，并及时记录、备案、归档，做好各类备份、日志工作。

根据区信息中心要求坚持做到每月对虚拟服务机打补丁，每月两次对学校网站进行数据备份，并进行异地备份。学校有重大活动事项及时在学校门户网站进行发布，并积极投稿到区教育局网站，充分发挥网络作用，让更多的老师和家长了解我们学校的动态。

认真做好设备的日常维护和管理方面，根据有关的管理维护条例，对教师的维护工作进行定期的检查。学期初、期中及期末做好全面的设备检查和维护工作。督促每位教师在日常维护和管理的过程中及时反映设备故障现象、故障的原因等。网络故障及设备报修实行严格的登记制度。同时做好数据库的备份工作及各部门教师的信息资源的收集与整理。及时排除软硬件设备故障，保证正常的教育教学秩序。

下学期，我们将着力实施教师信息技术应用能力提升工程，继续加大教师信息技术应用能力的培训，加强教育信息化和课程的整合，推进录播教室的建设，用好资金和设备，使信息技术更好地融入到教育教学中，进一步提高教育教学质效。

2017年6月