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庄行幼儿园2016学年第二学期现代信息技术工作总结
 
 

本学期,根据区教育学院信息中心工作要求,结合我园发展的实际需求,以信息化项目推进为抓手,不断完善信息化平台建设全面推进和提升学校教育信息化的水平,为教育教学提供更有效的支持和帮助。现将一学期工作总结如下:
一、加强常态管理,落实工作责任制
1、定期小组研讨。本学期电教中心组除期初期末对信息化工作的计划交流和工作总结外,还结合学校微信公众平台建设、新网站更新等工作推进开展研讨,成员们各抒己见、群策群力,更好的让现代信息技术手段服务于幼儿、服务于教育教学。学校专门成立了信息项目组,每月定期结合园所需要开展研讨、制作,让信息服务于教育教学,推进园内各项工作的开展。
2、做好日常维护。本学期网管继续定期做好对学校各电脑设备的维护更新工作,确保各类电教设备更好的为日常教学服务。碰到班级电脑、电视等无法开机、播放等情况,坚持做到老师及时报修、学校网管第一时间进行检查修复,确保班级教学正常开展。对于无法解决的情况,学校还及时邀请电脑专业人员来园维修查看,切实解决问题。
3、做好信息支持工作。本学期,我园继续加强对园内各类大型活动的拍照、摄录工作,如课堂评优、六一活动、毕业典礼等活动做好摄录,便于教师开展研课磨课;我们还将每次的外出培训、专家讲座、教学展示等各类活动录像,都进行刻盘保存,并在学期末对每个活动进行目录整理归档,方便教师日常的借阅学习使用。
同时本学期配合园方需要,积极运用信息技术制作大屏幕、幻灯,使幼儿园的各项大型对外展示活动等更添成效。此次的六一大活动,开场的片头、每个节目的动画背景、家长对宝宝的祝福视频等再次挑战了信息技术组成员的智慧和刻苦钻研的精神。叶敏、李滢老师协助制作大活动的PPT背景制作合成;曹亮老师花了很多业余休息时间合成了各班级拍摄的家长祝福视频,使孩子们能在六一节当天收到爸爸妈妈的祝福。还有大班毕业典礼,信息技术组成员也是积极合作、共同做好配合支持工作,确保大班幼儿在园的最后一次活动顺利完成。
二、加强培训宣传,提升技术水平
1、开展信息培训。本学期,除做好信息化的全园网络信息培训外,我园还结合实际开展微信公众平台内容推送操作培训,如何排版、如何发布、如何链接等。同时结合新网站的更新,要求各班开设班级博客,以替代原有的班级网页,为日常家园沟通提供方便。
2、抓好信息宣传。本学期,我园结合区信息工作要求,再次组织教师学习了信息稿写作基本要求及格式,同时强调了庄行幼儿园信息发布细则要求,不断规范信息发布流程,采取信息采集撰写—审核修改—发布上传等三部曲,有效提升信息的质量和数量。信息员做到及时撰写、信息分管及时审核、网管员及时进行多平台的上传发布。期末也对信息撰写员及微信发布推送员进行了考核奖励,有效激发了大家的工作积极性。
3、开展岗位练兵。在工作中我们积极鼓励教师利用信息技术优化课堂教学,组织开展信息化课堂教学展示观摩活动,如“花园里的秘密”、“永别了,袜子”、“有用的猪”、“艾玛与风”……等等,有了信息技术的支持,让课堂变得更加生动、精彩,也有效促进了教师的信息技术应用水平。另一方面在期末开展“多媒体课件制作”交流评比活动,在交流评比中促进教师间的相互学习,促进共同进步。
三、注重项目管理,深化家园互动
1、推进项目实施管理。结合信息化项目的推进,我园进一步完善微信创建小组,共同商讨微信栏目、内容的调整与更新,开设了每周固定栏目如周一“每周菜谱”、周二“健康天地”、周三“开心一刻”、周四“育儿宝典”、周五“故事乐园”等家园互动版块,每个栏目有固定的老师负责内容编撰、发布,我们将固定发布与动态发布相结合,有效丰富了微信内容,进一步促进家园互动;同时在信息发布的方式方法上,也不断推陈出新,如相约菜花节之“快乐小导游,亮相菜花节……”、读书节之“快来听——我和爸爸妈妈一起讲故事啦!”、母亲节发布各班孩子的祝福小视频等等,让家长和孩子也参与到微信公众号的建设之中,让孩子和家长的声音也出现其中,吸引了更多家长的关注和好评,不少家长在下方点赞、留言:公众号上内容越来越丰富了,学校的活动也越来越多了。
2、配合做好校园网站集群建设。一方面,我园继续做好对幼儿园网站建设的常态管理,确保网站内容更新及时,做好及时发布更新。特别是本学期针对学校入园招生、积分公示等工作,第一时间做好各类信息公示及发布。每周及时查看园长信箱家长留言,并给予及时回复,回复率达100%。另一方面,我园配合区学校建设校园网站集群工作,及时商讨新网站更新模板、内容栏目、微网站内容及栏目等更改,以保证工作有序推进。
3、促进家园互动沟通。目前,各班都建立班级QQ群、微信群等已经成为家园交流的重要渠道。教师们都会通过这些信息平台,及时发布幼儿在园的各类活动照片、微视频等,帮助家长及时了解幼儿在园情况;同时各班还结合班级情况组织家长利用QQ群、微信群等开展不同的话题研讨,不仅促进了教师与家长的沟通,而且也促进了家长间的互动交流,受到家长的欢迎。
四、反思不足,思考努力方向:
1、网管技术不精。目前,学校网站还担任班级工作,自身缺乏学习要求及钻研精神,技术水平一般,较多停留在简单维修维护水平。对于园内制作一些高端的专题片等无法胜任。希望能有机会出去参与带教等。
2、教师自主研发课件能力退化。目前,幼儿园工作纷繁复杂,学校购买的主题树、多彩音乐软件等信息化投入已经很大程度上满足了教师日常的教学使用,因此在课件的自主研发方面缺乏思考与研讨,有时也经常会借助学校信息组力量进行制作,自身缺乏钻研不断优化教师课堂教学使用实效。
3、加大教育信息宣传的理念还需加强。对于班级各类活动的开展,教师还是缺乏信息报道意识,觉得这是信息员的事情,与自己无关;要树立人人都是信息员的意识,不断完善信息考核机制,调动教师积极性。
4、进一步推进项目研究力度。进一步完善工作小组、定期交流研讨;优化平台栏目内容,落实工作责任制;开展意见征询、不断完善,加强对项目开展的总结反思,不断推进项目的有效实施。
一学期结束,新的学期又将开启,相信在园领导的重视下,在全园教师的共同努力下,我园的信息工作一定会踏上新的台阶,会有新的突破。

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